Releitura Obras De Arte

PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Rodrigues da Silva. Pelotas, 2013 Tempos de Educação Artística na Escola “Em meus tempos de escola tinha aulas de Educação Artística onde a professora nos dava o material e tínhamos que usar nossa criatividade para fazermos…

Resumo Matheus da Rosa Cavalheiro* Formas de apropriação da arte na publicidade A Publicidade e as artes, geralmente possuem grandes diferenças, tanto no processo de produção como na divulgação de seus produtos. Anúncios publicitários visam um público alvo e, normalmente, passam por vários profissionais até chegar ao receptor, sofrendo imposição de limites ou restrições aos códigos verbais. Já as produções artísticas independem de processos coletivos, dando ao artista uma…

....................... 5 PROPOSTAS DE ATIVIDADE................................................................................... 7 PROPOSTA DE ATIVIDADE 1: NATUREZA E SOCIEDADE.................................... 7 PROPOSTA DE ATIVIDADE 2: ARTE E MÚSICA.................................................... 7 PROPOSTA DE ATIVIDADE 3: ALFABETIZAÇÃO................................................... 8 PROPOSTA DE ATIVIDADE 4: MATEMÁTICA....................................................

mundo da poesia através das obras de Cecília Meireles e adentrar pelas janelas abertas do cognitivo infantil e abrir-lhes os caminhos do sonho e da fantasia, a possibilidade de brincar com a realidade, em verso e prosa. OBJETIVO GERAL Relacionar significações, adquirir conhecimento da linguagem escrita e do mundo despertando o lúdico, imaginação e a fantasia através dos textos poéticos da escritora Cecília Meireles. OBJETIVOS ESPECÍFICOS · Conhecer a vida e obra de Cecília…

* Como se aprende em exposições de arte? Reportagens * Olhar criativo e as situações didáticas de Arte * Conhecer a cultura. Soltar a imaginação * Tem muitas histórias do Brasil nas telas de Tarsila do Amaral * Imagens para ler: fotografia, cinema e análises audiovisuais * Um mundo de imagens para ler * O desafio de ler e compreender em todas as disciplinas Planos de aula * Leitura de quadro e produção de comentário * A cor da expressão *…

Realismo mais impressionismo faz parte da arte moderna Realismo,quebra com a arte academica. Manet>pai da arte moderna, mescla realismo e impressionismo >obra inaugural da arte moderna ,”almoco na relva”, reileitura de julgamento de paz de rafael- 1 quadro do realismo,releitura Impressionismo>maquina fotografica(optica)>nenhum pintor queria pintar retrato, passaram a pintar sentimentos,sonhos e sensacoes(oque a maquina nao podia capturar). William turner>viveu 1 sec…

Curso: Arte e Educação Daniela Silva 1- Existem os conceitos de arte produzidos pela história e os conceitos criados pelo censo comum. Aqui vamos priorizar suas opiniões, independente de conceitos estruturados. Fale sobre a arte. O que pensa ser sua utilidade e função social? É muito difícil definir a arte em palavras. Arte é expressão, comunicação. É a materialização do sentir. Através da arte o homem pode compartilhar o que sente. Mais do que isso o homem pode relatar com bastante…

PEDAGOGIA – EAD Arte, Criatividade e Recreação O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança Nomes Ras E-mails TARSILA DO AMARAL - A BONECA Professor (a): Brasília – DF Data de entrega: UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 1 Tempos de Educação Artística na Escola “Em meus tempos de escola tinha aulas de Educação Artística onde a professora nos dava o material e tínhamos que usar nossa criatividade para fazermos…

gráficos, releitura de obras de arte, produção de texto para estimular a criatividade do aluno. CRONOGRAMA Meses Elaboração de aulas criativas Março Abril Maio Junho Debates X - X - Aulas de campo X X X X Gráficos X X X X Aulas recreativas - X - X Teatro X - X X Competições com brindes X - X X Reforço escolar no contra turno X X X X…

que vive. Elaboramos este projeto que estará trabalhando a Vida e Obra de Monet e a partir de cada uma, auxiliar os alunos na construção dos conhecimentos necessários a cada faixa etária. Objetivo Geral: ☻Valorizar obras de arte e a partir delas conscientizar cada aluno da importância da preservação do meio em que vive interagindo a todo tempo com ele e por ele. Objetivos Específicos: ☻Conhecer a biografia de Monet e suas obras; ☻Respeitar á natureza construindo ações de preservação refletindo