Arte

2136 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
POLO FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA – JK
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD
Arte, Criatividade e Recreação
O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança

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Ras

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TARSILA DO AMARAL - A BONECA

Professor (a):
Brasília – DF
Data de entrega:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

1

Tempos de Educação Artística na Escola
“Em meus tempos de escola tinha aulas de
Educação Artística onde a professora nos dava o material e tínhamos que usar nossa criatividade para fazermos nossa arte.
Recordo-me de meu primeiro trabalho que foi fazer um arranjo com flores, folhas, cordas e um chapéu de palha. No final fiquei feliz com o resultado, pois nunca tinha feito coisa igual antes, tirei nota 10. Como mostra na foto acima, levei para casa e coloquei na sala com um pisca-pisca, pois era tempo de Natal. As aulas de educação artística eram divertidas, porque sempre fazíamos coisas diferentes, utilizávamos materiais diversos como argila, barbantes, jornais, garrafas e vários outros. Minha professora era muito prestativa e nos deixava a vontade para desenvolvermos nosso lado artístico, sempre elogiava mesmo não estando um trabalho perfeito, às vezes dava algum palpite, mas sem interferir em nossas criações.”
“Meus tempos de educação artística na escola eram muito bons, recordo- me muito bem de uma aula de artes que a professora nos deu revistas, e pediu que os alunos rasgassem bem pequeno, pois iriamos colar em um vidro de maionese tinha muitas atividades de pintar com desenhos xerocados, mas fiquei encantada com a arte de colar o papel picado no vidro nunca me esqueci. A professora nós auxiliava com os desenhos, lembro-me de um dia que a professora colocou um vaso de flores em cima de uma mesa perto do quadro e pediu que desenhássemos da maneira que conseguíssemos ver não podia se levantar tínhamos que desenhar do lugar em que estávamos.”
“Eu me recordo de uma

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