Relação Professor Aluno Regina Haidt

Diretrizes foi montado um exemplo com modelos concretos das partes de um Trabalho Acadêmico, com dicas simples do que se pode fazer. Com o apoio do Conselho de Graduação, estas Diretrizes serão divulgadas pelos meios de comunicação da Instituição. Os Alunos e o Corpo Docente da Instituição podem segui-lo como parâmetro para que os Trabalhos de Conclusão de Curso sejam depositados, tombados e inseridos nos acervos das Bibliotecas. Coordenação do Núcleo de Bibliotecas UNIBAN…

Diretrizes foi montado um exemplo com modelos concretos das partes de um Trabalho Acadêmico, com dicas simples do que se pode fazer. Com o apoio do Conselho de Graduação, estas Diretrizes serão divulgadas pelos meios de comunicação da Instituição. Os Alunos e o Corpo Docente da Instituição podem segui-lo como parâmetro para que os Trabalhos de Conclusão de Curso sejam depositados, tombados e inseridos nos acervos das Bibliotecas. Coordenação do Núcleo de Bibliotecas UNIBAN Janeiro de…

Estadual Paulista Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro. Periodicidade Trimestral. Secretaria e Editoração M. Cristina de Almeida e S. Siqueira. Divulgação Benedito Sergio Denadai Revisão Técnica Moema Baptista de Medina - CRB 8/1776 Regina Maria Seneda - CRB 8/6175 Silvia Ap. X. C. Picelli - CRB 8/3362 Suely de Brito Clemente Soares - CRB 8/1335 Vera Gracia L. Ferreira - CRB 8/1610 Capa Foto da escultura “Fascinação” Carusto (19-32395457) ISSN 1980-6574 Revista de…

fundamental de coordenar, como centro de comunicação, os fluxos e contrafluxos das pessoas e das coisas ao longo do contínuo de atenção. Um terceiro problema, estreitamente articulado com a fragmentação, reside no privilegiamento das condições agudas em relação às condições crônicas. Esse modelo de atenção à saúde, numa situação de dupla carga das doenças, tem resultados muito desfavoráveis porque as condições crônicas, que são responsáveis por 2/3 da carga das doenças, não respondem…