Relato De Observação De Aula Educação Fisica

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFATIL Acadêmico: Diego Miranda Marques BOM JESUS 2014 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................03 2. Descrição da Escola.............................................................................................................05 3. Relato das Aulas…

Pelotas 2014 sumário INTRODUÇÃO3 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição4 2 ROTINA OBSERVADA 5 3 REFERENCIAL TEÓRICO 6 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL8 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................23 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................25 CONSIDERAÇÕES…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA RELATO DE OBSERVAÇÃO Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli RA 1226263 POLO DE ARCOS/MG 2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja,

NORDESTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUIZ GONZAGA VIEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAUCAIA 2012 LUIZ GONZAGA VIEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Educação Física orientado pela…

uma verdadeira educação lúdica. A turma do Jardim tem uma peculiaridade entre as demais por ter os alunos mais avançados em comparação com as outras turmas e permanecem com a mesma professora do maternal. A maioria já sabem escrever seu nome, dos 15 alunos que compõem a classe, 10 fazem associações com a letra do seu nome e as outras cinco copiam tudo que vêem, fase chamada de fase intuitiva . A fase intuitiva (04 a 06 anos aproximadamente), corresponde ao jardim na Educação…

UNIVERSIDADE DE UBERABA FERNANDA GAMA DE ANDRADE RELATO DE EXPERIÊNCIA: “PARA QUÊ PRESSA”? VITÓRIA – ES 2015 FERNANDA GAMA DE ANDRADE RELATO DE EXPERIÊNCIA: “PARA QUÊ PRESSA”? Trabalho de Construção de Aprendizagem apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências da 5ª etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia sob a orientação da Profª. Luciene Cristina Ferreira Zanellato. VITÓRIA – ES 2015 Resumo Relato de experiência de estágio curricular não…

e Cervo e Bervian (1983), pois visa conhecer como acontece a Educação Física Escolar, levantar os conteúdos ministrados diretamente em duas escolas situadas no Município de São José e Florianópolis através da observação e descrição. Inicialmente foi feito contato com o responsável pelas instituições (diretor, coordenador pedagógico) em que foi exposto o objetivo do trabalho e a forma a atuação (observação das aulas de Educação Física). Foi entregue o oficio à instituição visitada e…

presencial. 1.3. Nome da disciplina de estágio 1.4. Nome da instituição onde realizou o estágio 1.5. Data 1.6. Semestre 1.7. Ano 1.8. Histórico da instituição 1.9. Estrutura física da instituição 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político- Pedagógico/ Projeto Pedagógico. 1.11. Relato das observações na turma da prática de estágio 1.12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 2 PROJETO 2.1. Tema/temática 2.2. Turma 2.3. Duração…

objetivo de apresentaçao de relatos da vivencia do curso de educaçao fisica,administrada pelo condernado Rui Anderson Palavras-chaves: Você ainda não inseriu suas palavras-chave. 1 Introdução Estagio supervisionado foi realizado na Escola de Ensino Fundamental e medio, professor Edilson Pereira.No inicio 28 de abril. O referido teve carga horaria distribuida em 8h realizadas em sala de e espaços espotivos no curso de licençatura,1h para as observações dentro da sala de aula da Escola…

CAMPOS GERAIS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS HANNA LUCIA BATISTA MARCELA MEGDA LINO MORAIS A Essencialidade Do Estágio Supervisionado: O Relato Da Educação Em Ciências E Biologia Na Rede Pública De Ensino. Campos Gerais 2011 HANNA LUCIA BATISTA MARCELA MEGDA LINO MORAIS 2 A Essencialidade Do Estágio Supervisionado: O Relato Da Educação Em Ciências E Biologia Na Rede Pública De Ensino. Projeto apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática do Curso de Ciências…