RELATO DE OBSERVAÇÃO

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

RELATO DE OBSERVAÇÃO

Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli
RA 1226263

POLO DE ARCOS/MG
2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja, os dados são registrados na medida em que ocorrem. Localização: A área escolhida para observação está situada em um raio de 500 m da localidade onde reside a observadora. Ambientes educativos escolares encontrados: Tal área inclui uma escola da rede particular de ensino (Escola Cooperativa de Ensino de Bambuí); uma segunda escola da rede particular (Escola Evolução) e uma escola da rede pública (Escola Antero Torres): - A Escola Cooperativa de Ensino de Bambuí - COOPEN-Bí, faz parte da Rede Pitágoras de Ensino e atende a grande número de alunos na cidade. A escola oferece desde o Maternal I, para alunos a partir de 1 ano de idade, até o 3° ano do Ensino Médio. Encontra-se instalada em um prédio antigo, que faz parte do patrimônio histórico do Município. - A Escola Evolução é voltada para alunos desde o Maternal I, também a partir de 1 ano de idade, até alunos do Ensino Fundamental I. Trata-se de uma escola particular, de fundação mais recente, e que tem ampliado a cada ano o número de alunos atendidos. - A Escola Antero Torres faz parte da rede pública estadual de ensino. É uma das maiores localizadas em Bambuí. Oferece classes de Ensino Fundamental I e II, no turno da tarde, e Ensino Médio, no turno da noite. É uma escola tradicional, bastante antiga e conceituada na cidade. Ambientes educativos não escolares encontrados: Entre os ambientes educativos não escolares situados no raio de observação desta pesquisadora, encontram-se: - A Quadra de Esportes