Relato De Observação De Ambientes Educativos Escolares E

LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Filipe Lacerda Silva RA: 1446364 Polo Belo Horizonte/Centro 2014 Localização: A área escolhida para a observação foi o meu local de trabalho, situado no Fórum Osmar Avelino, comarca e cidade de Barão de Cocais/MG, rua Afonso Pena, 110, Centro, Barão de Cocais/MG Ambientes educativos escolares encontrados: 1. Escola Estadual Odilon Behres. Localizada no Bairro

INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 5 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 10 3 REFERENCIAL TEÓRICO 12 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 14 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 20 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 23 CONSIDERAÇÕES…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

| |Iniciação do aluno no processo do pensamento científico por meio de estudo exploratório da escola: observação e reflexão sobre os diferentes | |processos educativos desenvolvidos por instituições escolares e por outras instituições e grupos sociais. Descrição das condições estruturais e | |de funcionamento da escola de educação básica. Descrição dos determinantes sociais, psicológicos, históricos

da informação e comunicação na educação, em especial com o uso da informática e sua aplicação em projetos pedagógicos. A análise de uma experiência com a pesquisa ação da informática no âmbito escolar demonstra a eficácia de sua instrumentalização e mediação pedagógica na realização de projetos educativos de forma mais ativa e inovadora, contribuindo significativamente para a aprendizagem e a formação integral dos alunos. Palavras-chave: Tecnologia e educação; informática, projetos pedagógicos

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA RELATO DE OBSERVAÇÃO Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli RA 1226263 POLO DE ARCOS/MG 2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja,

instrumento significativo para a prática de sala de aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Através da observação é possível ver sim que o trabalho educativo pode criar novas condições para as crianças fazerem as suas descobertas, assim descobrindo novos sentimentos, valores, papéis sociais e costumes. "A aproximação da realidade possibilitada pelo Estagio…

010 9000 - e-mail: estagioaluno.ead@unip.br  Manual de Estágio ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES BÁSICAS A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu Art. 1º, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. Conforme as Resoluções CNE/CP 1…

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO - PARTE II RELATO DE AMBIENTES EDUCATIVOS NÃO-ESCOLARES IDENTIFICADOS RÉPLICA DA ESTAÇÃO FERROVIÁRIA DE ARTUR NOGUEIRA - Construída inicialmente com o intuito de resgatar a história da cidade através da exposição de fotos, objetos e registros escritos dos momentos históricos da cidade; com o tempo tornou-se um espaço cultural que abriga exposições dos artistas locais. CRAEE – CENTRO DE REFERÊNCIA EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL

SEMESTRE VANÉLIA SANTOS PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Linhares 2014 VANÉLIA SANTOS PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rachel dos…