Pedagogia

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Manual de Estágio
Pedagogia - Turma 2010

Sumário
Manual de Estágio
PEDAGOGIA Apresentação......................................................................................................................................3 . Coordenadoria.de.estágios.em.educação...............................................................................3 .Estágio.curricular.supervisionado.–.informações.básicas................................................4 Modalidades.de.estágio..................................................................................................................4 Orientação.e.supervisão.dos.estágios.......................................................................................5Distribuição.da.carga.horária.total.de.400.(quatrocentas.horas).................................6 Documentos........................................................................................................................................8 . Redução.de.carga.de.estágio.-.aproveitamento.de.docência......................................10 Entrega.dos.documentos.de.estágio.......................................................................................10

PedagogiaORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA OS CURSOS DE LICENCIATURA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

APRESENTAÇÃO

“Professor é aquele que, pela palavra e pelo exemplo, forma as gerações”. Ivanildo Miranda Essas orientações foram elaboradas para os alunos dos cursos de licenciatura do Sistema de Educação a Distância (Sistema de Ensino Interativo – SEI e Sistema de EnsinoPresencial Interativo – SEPI) que estejam matriculados em qualquer das disciplinas de Prática de Ensino. Seu objetivo é fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os procedimentos necessários para que atendam às exigências do Estágio Supervisionado. Estão incorporadas outras informações e sugestões consideradas úteis e que vêm facilitar e enriquecer as atividades relacionadas com oestágio. Esperamos que seja de grande utilidade para todos.
COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO

A COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE) é um setor criado para orientar e organizar a Prática de Ensino e o Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos de Licenciatura da UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP. É responsável por coordenar, orientar e avaliar essas atividades, zelando por suaidoneidade. Equipe Coordenador-Chefe: Prof. Ivanildo da Silva Miranda Coordenadores: Profª Ana Paula Mendietta José Prof. Arthur Costa Neto Prof. Bruno Cesar dos Santos Profª Cláudia Maria de Moraes Siqueira Profª Maíra de Carvalho Bueno Miranda Profª Maria Aparecida Ventura Fernandes Prof. Mário Destro Monteiro Prof. Wanderlei Sergio da Silva Contatos Av. Torres de Oliveira, 330 - Jaguaré - São Paulo –CEP 05347-020 Telefax: 0800 010 9000 - e-mail: estagioaluno.ead@unip.br



Manual de Estágio

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES BÁSICAS

A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu Art. 1º, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio fazparte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. Conforme as Resoluções CNE/CP 1 e 2, de 19 de fevereiro de 2002, cada Instituição de Ensino Superior deverá incluir no seu projeto pedagógico, como componente curricular obrigatório, o estágio curricular supervisionado, que deverá ocorrer em unidades escolares onde o estagiário, ao final do curso, assumaefetivamente, sob supervisão, o papel de professor. O artigo 13, § 3º da Resolução CNE/CP nº 01/2002 estabelece que “o estágio curricular supervisionado, definido por lei, a ser realizado em escola de educação básica, e respeitado o regime de colaboração entre os sistemas de ensino, deve ser desenvolvido a partir do início da segunda metade do curso (...)” O Decreto nº 2.080, de 16 de novembro...
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