Relato De Intervençao No Ensino Fundamental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARYDIANA ALEXANDRE CARVALHO GERMANO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Conceição do Araguaia - PA 2015 MARYDIANA ALEXANDRE CARVALHO GERMANO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ROSICLER MARTINS DE ARAÚJO FARIAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Iporá Iporá 2013 ROSICLER MARTINS DE ARAÚJO FARIAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade

PERFIL DOS DISCENTES 06 1.5. PERFIL DOS DOCENTES 06 1.6. RELAÇÃO COM A FAMILIA 07 1.7. EQUIPE DE TRABALHO 08 1.8. NÍVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 09 1.9. ESPAÇO FÍSICO 09 1.10. PROJETOS PEDAGÓGICOS 14 2. RELATO DE AULAS OBSERVADAS 15 3. RELATÓRIO DE AULAS MINISTRADAS 19 4. PROJETO DE INTERVENÇÃO 20 APRESENTAÇÃO PESSOAL Desde criança queria ser professora, sonhava com o dia que estaria dando aula, nasci em…

TÍTULO DO PROJETO Produzir linguagem para aprender linguagem. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA O domínio da linguagem oral e escrita tem se constituído como um dos maiores desafios postos à escola atualmente. O elevado número de reprovações no ensino fundamental deve-se, substancialmente, às dificuldades que os alunos apresentam para expressar-se através da escrita e compreender o que lêem. Em contrapartida, o domínio da linguagem oral e escrita é necessário para a participação social…

publicado na Revista CEPPG – Nº 21 – 2/2009 – ISSN 1517-8471 – Páginas 135 à 148. ESTUDO DE CASO PSICOPEDAGÓGICO E INTERVENÇÃO ESCOLAR Rúbia Mara Ribeiro Dias1 Resumo O estudo de caso aqui proposto fundamenta-se na queixa inicial da professora regente, relatando que um de seus alunos “não aprende”, a dificuldade dele concentra-se em leitura e escrita. Ao tomar como referência o relato da professora, partiu-se para a realização do presente estudo com finalidade de diagnosticar o…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 12 4.2 Dados Gerais do Projeto 12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 16 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 23 CONSIDERAÇÕES…

maneira saudável a harmonia no interior das escolas regulares. Palavras-chave: Docente. Psicopedagogo. Inclusão. Deficiência Introdução O presente trabalho tem como tema o papel do psicopedagogo em educação especial nas escolas que se dedicam ao ensino-aprendizagem de entes com deficiências mentais, físicas e outras anomalias em buscar uma forma mais adequada para sua inclusão em escolas regulares e na sociedade em geral. Nesta perspectiva, construíram-se questões que nortearam…

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO DEP ANO/SEMESTRE: 2012/1 CURSO: PEDAGOGIA - OE FASE: 8ª DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TURNO: Diurno CARGA HORÁRIA: 240 HORAS CRÉDITOS: 16 PROFESSOR(A): Zenir Maria Koch 1 EMENTA O estágio supervisionado na formação do/a educadora e a articulação entre teoria e prática. O estágio como meio de interação e apreensão da realidade: campo da…

Desafios do ensino articulado interdisciplinaridade no ensino articulado Palhoça 2010 Wisley da silva paulo Desafios do ensino articulado interdisciplinaridade no ensino articulado Trabalho de Conclusão da Prática de Ensino I apresentado ao Curso de Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à aprovação da disciplina Prática de Ensino…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL CONTAGEM 2013 MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…