estágio supervisionado II 6º semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ROSICLER MARTINS DE ARAÚJO FARIAS

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL

Iporá

Iporá 2013

ROSICLER MARTINS DE ARAÚJO FARIAS

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Vânia Cristina dos Santos
Tutor de sala: Cleidiana

Iporá
2013

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 A Rotina................. 05
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO
4.1 Introdução 07
4.2 Dados Gerais do Projeto 07
4.3 Referencial Teórico 08
4.4 Planos de Aula da Intervenção 08
4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12
MOSTRA DE ESTÁGIO 12
REFERÊNCIAS 13

INTRODUÇÃO

O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Colégio Municipal Maria Isabel de Melo, localizada a Rua José de Arimateia – Vila União Amorinópolis-GO. O estágio foi feito individual pela a acadêmica Rosicler Martins de Araújo Farias. Sendo acompanhada pela professora regente , Pedagoga. A intervenção foi feita no período vespertino nos dias / à de 2013. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e membros); cuidados com o corpo; higiene; órgão dos sentidos (visão,