Relato De Experiência Na Educação Infantil

Municipal de Educação Básica Maria das Graças Pinto localiza-se na Rua: Iara s/nº, no Bairro: Jd. Gloria II, na cidade de Várzea Grande MT. Estaremos em campo de estágio sendo avaliadas pelo nossa orientadora Raquel e também avaliadas pela professora comunitária assim chamada a coordenadora do projeto Mais Educação Elizene Maria de Figueiredo. A escola possui uma boa infra-estrutura, ampla mais com um pequeno número de salas de aula (09 salas) sendo que 03 para a educação…

RELATO DE EXPERIÊNCIA Atividades lúdicas e educativas com o projeto “educando com a família brincarte”: relato de experiência Recreational activities and educational project with “educating the family brincarte”: experience report Actividades recreativas y proyecto educativo com la “educación de los brincarte familia”: relato de experiencia Suzana ANTONIO1, Lorena Jácome ATAIDE2, Marta Pereira COELHO3, Adriana Nunes MORES4 RESUMO Objetivo: neste estudo, descrevemos a experiência vivida…

DOS CONTOS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL Luciani Gallo Machado Barreto1 Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia Luciani_gallo@hotmail.com Neide da Silva2 Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia neidesilva_66@hotmail.com Solange dos Santos Melo3 Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia sol_mel13@hotmail.com RESUMO O referido artigo trata de um relato de experiência do projeto “Conte outra vez” desenvolvido no Centro de Educação Infantil…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Cruz do Capibaribe 2013 RUTHE GOMES DA SILVA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor

Secretaria Municipal de Educação Prêmio Educador Destaque Aracruzense Regulamento 2012 CAPÍTULO I – DO PRÊMIO Art. 1º O Prêmio Educador Destaque Aracruzense é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Aracruz (Semed) que visa identificar, valorizar e divulgar experiências educativas de qualidade, planejadas e executadas por professores e diretores em escolas da rede municipal de ensino de Aracruz. Categoria Professor Destaque Aracruzense Art. 2º Está

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, 6º semestre, sob orientação da professora-tutora a distância Rosemeire Farias. PORTO SEGURO-BA 17/09/201 MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS Relato da aluna Ana Paula Jesus dos Santos A…

Cadernos da Rede FORMAÇÃO de PROFESSORES PERCURSOS DE APRENDIZAGENS: material de apoio ao coordenador pedagógico A REDE EM REDE: A FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cadernos da Rede 1 EDITORIAL É com prazer que apresentamos mais um Caderno da Rede. Dessa vez, nosso público alvo é o coordenador pedagógico. Depois de tantos anos de existência do Programa a Rede em rede, o que se espera é que as próprias Unidades deem continuidade ao trabalho feito até agora e …

- (valor 10 pontos) Neste capítulo/unidade, destacaram-se os aspectos importantes para a Consolidação de uma Política Nacional de Educação Infantil. Verifique quais foram as primeiras instituições de Educação Infantil de seu município. Escolha uma dessas unidades escolares, busque conversar com as pessoas que trabalharam nelas e registre suas memórias da experiência vivida (trabalho em dupla). Nesta atividade você deve escolher um colega de turma para formar sua dupla e juntos vocês…

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 05 2 A ROTINA OBSERVADA 09 3 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................15 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL..................17 5 RELATO DA INTERVENÇÃO.................................................................................24 6 MOSTRA DE ESTAGIO..........................................................................................27 CONSIDERAÇÕES…

de Matemática: re-significando a prática pedagógica RESUMO O presente relato de experiência apresenta algumas atividades realizadas e construídas na Oficina: O Lúdico no Ensino de Matemática: Re-Significando a Prática Pedagógica, realizada em 2008, com a participação da turma do 8º Semestre - 2008.1, do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos da UNEB, Campus XII, Departamento de Educação de Guanambi, no Seminário Interdisciplinar de Estágio: um…