Estágio gestão

ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Caroline Maria Cianciulli Schmidt São Vicente - SP 2011/4 Caroline Maria Cianciulli Schmidt RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo São Vicente - SP. Profª Regente: Profª Tutora Virtual: Esp. Profª Tutora Presencial: Priscila Fernandes de Miranda São Vicente - SP 2011/4 DEDICATÓRIA Descrever sobre o seu processo de estágio e a quem você dedica esta importância fase da sua vida. Opcional EPÍGRAFE: Citação importante que contemple seu trabalho Opcional SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 INTRODUÇÃO 9 2 DESENVOLVIMENTO 11 2.1 Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar 11 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado...................................................... 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 13 3.5 Relato das observações na Gestão Escolar 13 3.6 Leitura da realidade atual 14 3.7 Caracterização da…

Católica Rainha do Sertão Curso de Psicologia PRÁTICAS INTEGRATIVAS Colocar o nome e sobrenome dos alunos em letras maiúsculas, tamanho 14 com negrito, centralizado, na cor preta. Práticas Integrativas I, II, III, IV, V e VI Projeto de Atuação junto às instituições Quixadá – CE 2014 RELATÓRIO FINAL DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS ... EM PSICOLOGIA Relatório Final realizado como pré-requisito para conclusão e…

seja digitado em final de página e os textos respectivos na página seguinte; • Margem superior, a 3 cm; • Margem inferior , a 2 cm; • Margem direita, a 2 cm; • Margem esquerda, a 3 cm; • Parágrafos: formatar a primeira linha por 1,25 cm; (padrão Word) primeira letra em maiúsculo e as outras em minúsculo; • Espaçamento entre linhas: 1,5; • Tipo de letra: Arial ou Times New Roman; • Tamanho de letra: 12 para o texto e 16 para a capa, conforme modelo.…

Atenção! O que estiver escrito em vermelho são apenas orientações, portanto, deve ser apagado ao ser enviado para revisão e como também na postagem definitiva. O que devo postar no Fórum Norteador 2? Daqui até o final, ou seja, o Relatório por inteiro, já revisado pela Tutora Presencial. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do…

CURSO DE PEDAGOGIA-EAD Leiliane de Oliveira Lima ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Porto Seguro- BA 2011 Leiliane de Oliveira Lima RELATÓRIO NECESSARIO PARA A OBTENÇÃO PARCIAL DA GRADUAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD DA UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL. Prof. Regente: Maria Elaine Prof. Tutora Virtual: Olgaires Domingues Schneider Prof. Tutora Presencial: Ana Joaquina PORTO SEGURO BA 2011 “ Tudo o que acontece no…

educacionais exercem sobre a prática dos profissionais da educação, e ao mesmo tempo constatar que essa mesma prática fornece elementos valiosos para teorizações que buscam transformá-la. Possibilita, desta forma, vivenciar uma evolução na direção prática-teoria-prática reelaborada, por meio da análise e das discussões que ocorrerão no decorrer das aulas que compõem a matriz curricular do curso, mas principalmente nos componentes curriculares responsáveis pela supervisão do estágio.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EADCOMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS…

BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmica: Claudia de Andrade Alves Poá, junho, 2011 1 Claudia de Andrade Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial de graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues…

foi realizado o estágio e em qual o período. No terceiro parágrafo dizer como será composto o trabalho: citar cada parte do desenvolvimento, da caracterização da realidade da escola/instituição e do projeto. 2. DESENVOLVIMENTO: 2.1. Fundamentação teórica dirigida a educação Infantil(entre 3 e 5 laudas). Desenvolvimento de temáticas voltadas a Educação Infantil estudadas nas disciplinas no decorrer do curso, ex.: Psicologia do Desenvolvimento. Sugestões de Temática:…

DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 7 4.1 Contextualização das observações de estágio 7 4.2 Caracterização dos espaços de observação 7 4.3 Caracterização da turma estagiada 8 4.4 Caracterização do(a) professor (a) da turma estagiada 8 4.5 Descrição das aulas assistidas 9 4.6 Caracterização das aulas assistidas quanto ao conteúdo 9 4.7 Caracterização das aulas assistidas quanto a metodologia 9 4.8 Caracterização das interações ocorridas na turma…