Registro De Frequencia Estagio Uniasselvi

O PAPEL DA ESCOLA NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A INFLUÊNCIA DO ENSINO TRADICIONAL DE GRAMÁTICA NA ESCOLA Paula Tamara da Silveira Couto Professora Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia(PED0070) – Prática do Módulo II 05/11/2011 RESUMO O presente trabalho configurou-se em fundamentar a concepção do papel da escola nos processos de alfabetização e letramento, observando que a formação de um

RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO Kaynara Pereira Oda Profº: Júlio Roussenq Neto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo (ARQ13) – Ecologia 29/04/2011 RESUMO A construção civil desempenha papel fundamental na sociedade, e deve estar sempre de acordo com leis e princípios ambientais. Porém não é sempre que isto acontece. É por isso que os resíduos da construção os RCD (Resíduos de construção e demolição), tem que ser tratados com…

DA CRUZ (PED 0531/05) PROJETO DE INTERVENÇÃO CIDADE ANO 5502275571500SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA:METODOLOGIA DE ENSINOxxx1.2 OBJETIVOSxxx1.3 PLANEJAMENTO NA EDUCAÇAO INFANTILxxx2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx2.1 METODOLOGIAxxx2.2 CRONOGRAMAxxxREFERÊNCIASxxxANEXOSxxxPARTE I: PESQUISA PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A elaboração desse projeto e por excelência forma de organização didática adequada par se trabalhar,…

CONTRIBUIÇÕES DA MINHA PROFISSÃO PARA A SOCIEDADE DO FUTURO Daniela Schmoeller Pamela Louíse Wuleschen Nagel Prof. Orientador: Vilmar Urbaneski Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Arquitetura e Urbanismo (ARQ14) 06/11/2011 RESUMO Arquitetura é a arte de projetar e edificar o ambiente habitado pelo ser humano. É resultado de ciências exatas para servir e preencher expectativas. Palavras­chave: Arquitetura; Ambiente; Humano. 1 INTRODUÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI BRUNA HELOISA SILVA RAIOL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: Observação escolar com alunos do 3ª ano do Ensino Fundamental Indaial 2013 BRUNA HELOISA SILVA RAIOL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: Observação escolar com alunos do 3ª ano do Ensino Fundamental Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de Especialista em Metodologias, Saberes e Práticas do Ensino: Educação Infantil, Fundamental

materiais didático-pedagógicos na escola, na perspectiva de uma efetiva formação continuada; • Avaliar as práticas planejadas, discutindo com os envolvidos e sugerindo inovações; • Acompanhar o desempenho acadêmico dos alunos, através de registros por bimestre, orientando os docentes para a criação de propostas diferenciadas e direcionadas aos que tiveram desempenho insuficiente; • Estabelecer metas a serem atingidas em função das demandas explicitadas no trabalho dos…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Apostila elaborada pelos professores de METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA da Pós-graduação UNIASSELVI w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r 1 w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente para fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA na Pós-graduação UNIASSELVI. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material de orientação. É…

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO PRÁTICA DE ATIVIDADES BASEADAS NA TEORIA DE JEAN PIAGET Marcio Pinheiro Profa. Dianne Françoise Wruck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Psicologia (PSI 42) – Psicologia do Desenvolvimento da Infância 12/06/2006 RESUMO No período sensório-motor a criança constrói imagens, correlacionando o ambiente externo à noção de objeto. De uma maneira específica a classe operatória não é totalmente concluída, pelo fato da acomodação estar…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório busca desenvolver uma abordagem sobre o desenvolvimento do estágio de Pós-Graduação em Psicopedagogia ofertado pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI. O mesmo foi desenvolvido sob a orientação do professor Antonio Edson de Araujo e teve como tema principal “Dificuldades de aprendizagem na matemática: Uma intervenção psicopedagógica necessária ao desenvolvimento dos alunos da 3ª série na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jeremias…

o comportamento do consumidor feminino no segmento da moda íntima Nome: Marisa Silva da Costa IERGS – Istituto Educacional do Rio Grande do Sul – UNIASSELVI Orientador: Prof° ES. Marcelo Folleto Resumo O presente artigo tem a finalidade de estudar e entender o comportamento do consumidor feminino no segmento da moda íntima – lingerie. Trazendo as primeiras definições e a uma breve história do nascimento da moda íntima com o surgimento das primeiras peças de…