Referencial Teorico Bullying

resolução dos conflitos que acarretam a violência? Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com esse tipo de agressão que vinha sendo encarada como uma “brincadeira”, no entanto estudos recentes revelam que esse comportamento, atualmente denominado bullying, até pouco tempo considerado inofensivo, pode acarretar sérias consequências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, gerando desde queda na autoestima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias. O trabalho foi…

procura-se entender a problemática do sujeito, com uma dimensão mais profunda, na perspectiva histórica do desenvolvimento, investigando fatores psicodinâmicos, identificando conflitos e chegando a uma compreensão do caso com base num referencial teórico. Como referencial teórico escolhemos a Terapia Cognitiva Comportamental. Tal terapia foca no processamento cognitivo, onde o ser humano continuamente avalia a relevância dos acontecimentos internamente e no ambiente que o circundam. …

INTRODUÇÃO Este trabalho se propõe reflete sobre o bullying no ambiente escolar, a influência do professor na prevenção e combate do bullying dentro da sala de aula, como em discutir medidas que ajudam na redução desse fenômeno que vem crescendo no ambiente escolar. O bullying pode estar presente na maioria das salas de aula, e fica evidente que o educador precisa compreender o que é bullying e como identificá-lo. O bullying é de origem inglesa, a partir da década de 1970, começou…

Módulo 3............................................................................................................8 2.6 Produção Final..................................................................................................9 3 REFERENCIAL TEÓRICO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA.......................................10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................14 5 REFERÊNCIAS…

1 – Introdução O presente estudo traz como objetivo perceber a importância do psicopedagogo institucional e/ou clínico frente ao bullying no ambiente escolar, destacando de forma sucinta as conseqüências que este pode ocasionar no desenvolvimento psicossocial do individuo em idade escolar. Assim sendo, a pesquisa apresenta uma leve abordagem sobre Bullying, destacando não apenas o papel do psicopedagogo, mas também da contribuição da família no resgate tanto do agressor como, sobretudo, da

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CCE CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DADA AO BULLYING POR UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE SOBRAL/CE Aluna: Suzana da Costa Nascimento Orientador: Prof. Dr. Israel Rocha Brandão Sobral, Dezembro de 2010 SUZANA DA COSTA NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DADA AO BULLYING POR UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE Artigo científico do Trabalho de…

fenômeno desencadeado por indivíduos dentro da escola, identificando as diferentes faces da violência e como esta tem se apresentado com maior evidência. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas bibliográficas no sentido de eleger um referencial teórico que propiciasse uma visão qualificada sobre a temática. Ao fazer essa reflexão constata-se a complexidade dos fatos, estes atingem diretamente os valores culturais e morais da sociedade provenientes de problemas familiares e/ou…

interior das escolas, denominada de bullying e que, doravante, é tratado conforme a tradução por intimidação. Tema(s) secundário(s): O contexto escolar e os modos de sociabilidade que os adolescentes experimentam, relacionando-os com as práticas de intimidação; identificar as práticas de intimidação privilegiadas pela cultura de pares adolescentes, relacionando-as com as condições históricas, sociais, que as constituem. Problematização do tema/referencial teórico: Nesse artigo as…

SUMARIO INTRODUÇÃO...............................................................................................2 I.CONCEITO DE BULLYING......................................................................3 II.BULLYING NA ESCOLA..........................................................................4 III.BULLYING E O FILME ‘’AS VANTAGENS DE SER INVISIVEL’’.5 I.DESENVOLVIMENTO................................................................................7 II. INTERVENÇÃO…

UNIDERC CAMPINA GRANDE - PB MESTRADO EM PSICANÀLISE NA EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE CAMPINA GRANDE - PB “Bullying na escola , agressão ou defesa?” Symone Bezerra de França Campina Grande – PB 2014 “ Bullying na escola , agressão ou defesa?” Pré-projeto apresentado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Psicanálise na Educação e Saúde do Curso de Mestrado em Psicanálise na Educação e Saúde para a…