Redação Sobre Aee

alunos com necessidades educacionais especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento especializado e segregado, tem se voltado, nas últimas décadas para a chamada Educação Inclusiva. O presente artigo apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da Educação Inclusiva. Pesquisa realizada através de leitura, estudos e discussões com pessoas que estão inseridas neste processo. O argumento aqui apresentado é de que o suporte da Educação Especial é…

SUELI DA SILVA ALVES A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE ACESSÍVEL PARA O DESENVOLVIMENTO DA PESSOA COM DEFICIÈNCIA INTELECTUAL: CONTRIBUIÇÕES DO AEE Fortaleza 2014 KÍVIA SUELI DA SILVA ALVES A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE ACESSÍVEL PARA O DESENVOLVIMENTO DA PESSOA COM DEFICIÈNCIA INTELECTUAL: CONTRIBUIÇÕES DO AEE Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de…

surdos. Na data 2 de junho, a equipe de alunos da cidade Teotônio Vilela dirigiu-se à Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC) na já citada cidade em busca de orientação sobre quais as escolas que atendem a alunos surdos e de que forma ocorre a assistência dada a estes, bem como demais informações sobre o assunto no município. A secretária encarregada Rosilene, informa-nos as escolas municipais que têm alunos com o tipo de deficiência em questão: Moacir Lopes de Andrade, Dom Avelar

educacional especializado. Orientadora: Borges Aracaju 2011 Professora Dra. Fabrícia Teixeira MARIA LISMERI SILVA DE CARVALHO UM OLHAR INCLUSIVO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA AO ALUNO COM SURDEZ Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de MARIA LISMERI SILVA DE CARVALHO Data de aprovação:08/10/2011 Assinatura Orientadora: Professora Dra. Fabrícia Teixeira Borges Dedico este trabalho aos meus filhos,…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA – UM OLHAR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO CEGO UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CONCEIÇÃO DE ALENCAR MARQUES NOBREGA EDUCAÇÃO INCLUSIVA – UM OLHAR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO CEGO Fortaleza 2011 CONCEIÇÃO DE ALENCAR MARQUES NOBREGA EDUCAÇÃO INCLUSIVA – UM OLHAR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO CEGO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de

Mestre Alessandra Pereira Dias Fortaleza 2011 FRANCISCA SUELI FARIAS NUNES LIMITES E POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de FRANCISCA SUELI FARIAS NUNES. Data da aprovação: ___/09/2011 Assinatura:___________________________ Orientador: Prof. Ms. Alessandra Pereira Dias

Professora Mestre Janaína Oliveira da Silva Fortaleza 2014 JANINE OLIVEIRA DA SILVA INCLUSÃO DE UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): VIVÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de JANINE OLIVEIRA DA SILVA. Data da aprovação: ___/____/2014 Assinatura:___________________________ Orientador: Prof. Mestre Janaina Oliveira da Silva…

autoridade judiciária a pedido de quem tenha legítimo interesse. LEI No 10.793, DE 1º DE DEZEMBRO DE 2003. Presidência da República Art. 1o O § 3o do art. 26 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação, § 3o A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno: que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas, maior de…

surgiram, sendo o primeiro deles em 1948, no qual se torna pública a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Com base nesse documento, as famílias dessas pessoas iniciaram alguns debates e organizaram-se, realizando, então, as primeiras críticas sobre a segregação – surgiam assim, os movimentos em prol da inclusão. No Brasil, a educação especial enquadrou-se no sistema geral de educação com a provação da Lei n° 4.024/61, contemplando o atendimento às pessoas com necessidades…

Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Professora Ms. Ingrid Lira Rocha Fortaleza 2011 SANDRA MARIA GOMES SCARAVELLI INCLUSÃO E RESILIÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de SANDRA MARIA GOMES SCARAVELLI. Data da aprovação: 30/09/2011 Assinatura: Orientadora: Profa. Ms. Ingrid Lira Rocha Dedico estas linhas ao aluno Elias, que diante das…