Recursos Tecnológicos Para Um Bom Curso Ead

CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos Tecnológicos 2.5…

DE RONDÔNIA Curso Técnico em Secretaria Escolar Subsequente ao Ensino Médio Módulo I ― Etapa I ― Disciplina de Fundamentos e Práticas de EAD Nome do Aluno(a): Maria dos Santos Baltazar Rocha ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O aluno de EAD deve ter automotivação, autodisciplina, Valorizar a interação em sala (seja virtual ou física) com seus parceiros de curso, Estilo de aprendizagem mais visual, Assumir responsabilidade no percurso da aprendizagem e bom…

Apontar alguns recursos tecnológicos (mínimo três) que adotaria numa disciplina de EAD (Formação de Professores para o Uso de Novas Tecnologias) objetivando a máxima interatividade, turma hipotética de 50 alunos acompanhada por um tutor on-line, com acesso à banda larga e carga horária total de 32 horas. Descrever as características dos recursos escolhidos, bem como as atividades nas quais eles seriam aplicados, justificando a escolha. Curso/Segmento: Pós-Graduação em Gestão de Multimeios

BRASIL – UAB CURSO: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EAD TUTORA: KAMILA REGINA DA SILVA OLIVEIRA PROFESSOR: DIGEO DE QUEIROZ MACHADO ALUNA: THAÍS NARA DE PAULA DA ROCHA INTRODUÇÃO À EAD ATIVIDADE 02 (RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO CURSO DE EAD) QUIXERAMOBIM, 11 DE NOVEMBRO DE 2012. “A relação professor-aluno em cursos de ead: panorama atual e sugestões de melhorias” Nos dias de hoje é cada vez mais notável o crescimento e a popularização dos cursos de…

FAPI - FACULDADES DE PINHAIS Suzana de Fatima Almeida PERSPECTIVAS NA EAD NO BRASIL: visão de algumas professoras com foco na EAD MARQUINHO, PR 2010 FAPI - FACULDADES DE PINHAIS Suzana de Fatima Almeida PERSPECTIVAS NA EAD NO BRASIL: visão de algumas professoras com foco na EAD Trabalho apresentado ao Curso de Pós-graduação em Especialização em EAD, faculdades de Pinhais. Orientadora: Prof.ª Angela…

ambiente virtual de aprendizagem (AVA) têm o objetivo de desenvolver habilidades nos professores quanto ao uso dos recursos da internet e o uso do ambiente virtual de aprendizagem oferecido em um curso, bem como ajudar no uso adequado do computador. A formação de educadores para atuarem em Ensino a Distancia (EAD) procura incluir, além dos conhecimentos sobre os aspectos tecnológicos, uma reflexão das questões pertinentes a um processo educativo diferenciado, centrado no aluno e na…

acadêmico. Especialmente para quem está começando seus estudos pela modalidade de educação a distância (EaD), é importante compreender como seu desempenho acadêmico será melhor a partir do domínio de conhecimentos técnicos que facilitam o acesso a informações e possibilitam a comunicação síncrona e assíncrona. Esses conhecimentos são exigidos em praticamente todas as instituições mantenedoras de cursos de EaD. Assim, esta Unidade do Guia de Estudo pretende trazer ao estudante algumas…

APRENDIZAGEM EM EAD: DIFICULDADES E HABILIDADES NECESSÁRIAS À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E ORGANIZAÇÃO PARA O AUTOESTUDO Bernadete Maria Ferreira Oliveira Curso de Pós-graduação em EAD Polo de Araci-BA Orientador: Profa. Michele Cristine da Cruz Costa RESUMO Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito da aprendizagem em EAD, mais especificamente sobre os motivos que levam os estudantes de EAD a não gerenciar o auto-estudo de forma satisfatória, como utilizar bem…

EAD- ENSINO A DISTÂNCIA SALVADOR 2011 EAD- ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado ao prof. , oferecido pela Faculdade , como requisito parcial para avaliação da disciplina: Introdução à Economia. SALVADOR 2011 SUMÁRIO 2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 04 2.2.1 Introdução

“INTEGRAÇÃO DE DIVERSAS MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS” SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA CONTEMPORÂNEA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Ráudini Muniz Félix – RA: 11025662 Trabalho apresentado para avaliação da disciplina Recursos Tecnológicos Aplicados a Educação ministrada pela Profª. Drª. Thais Cristina Rodrigues Tezani. BAURU – 2013 INTEGRAÇÃO DE DIVERSAS MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS “A integração das tecnologias impressas, eletrônicas e…