Reconhecendo A Diversidade E Variedade Das Actividades Físicas E Os Contextos E Objectivos Respectivamente Em E Com Que Se Realizam

...................................... 7 • INTRODUÇÃO .......................................................................................... 9 • ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO BÁSICO .............................. 13 1 — Objectivos Gerais do Ensino Básico ................................................ 15 2 — Estrutura Curricular do Ensino Básico .............................................. 21 3 — Princípios Orientadores da Acção Pedagógica do 1.º Ciclo ...

ENFERMAGEM DE FAMÍLIA: UM CONTEXTO DO CUIDAR Maria Henriqueta de Jesus Silva Figueiredo Dissertação de Doutoramento em Ciências de Enfermagem 2009 - 2- MARIA HENRIQUETA DE JESUS SILVA FIGUEIREDO ENFERMAGEM DE FAMÍLIA: UM CONTEXTO DO CUIDAR Dissertação de Candidatura ao Grau de Doutor em Ciências de Enfermagem submetida ao Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. Orientador – Professora Doutora Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva…

Desenvolvimento para o Comércio Electrónico. Esta unidade tem polarizado em si todas as questões que se prendem com o tema, designadamente ao nível da aplicação do diploma, desenvolvendo um trabalho que se tem revelado positivo e que se corporiza em várias actividades, com destaque para a elaboração desta publicação. Investida no espírito de missão que sempre tem caracterizado a conduta desta Instituição, a ANACOM posiciona-se agora no sentido de contribuir para a divulgação do comércio…

específicos 9.1 Descrição e caracterização 9.1.1 Risco eléctrico 9.1.2 Risco incêndio/explosão 10. Factores de risco ergonómico 10.1 Descrição e caracterização 10.1.1 Posturas adoptadas e esforço físico 10.1.2 Manipulação de cargas 10.1.3 Movimentos e actividades repetitivas e monótonas 4 Acidentes de Trabalho e Doenças Profissionais em Portugal Páginas 36 36 37 38 39 39 39 40 40 40 41 41 42 42 42 42 44 45 45 45 45 46 46 46 47 49 49 50 51 51 51 54 55 55 56 57 58 58 59 61 61 62…

tempos, relativamente à avaliação começa a ter um novo rumo com objectivos que marcam a diferença – desenvolver competências. Existe um envolvimento consciente e assumido na realização das tarefas. Neste processo só aprende quem quer aprender. Exige-se que o aluno seja persistente, responsável para ultrapassar as dificuldades que eventualmente possam surgir. Na elaboração do portfolio o aluno é encorajado a reflectir e a estabelecer objectivos, comprometendo também os pais nesta…

........ Quadro 3 – Entidades candidatas dos distritos de Lisboa e Porto, por concelho ................................................ Quadro 4 – Entidades candidatas, por estatuto jurídico ...... Quadro 5 – Entidades candidatas, por sector de actividade (CAE) .................................................................... Quadro 6 – Entidades candidatas, por data de formação ... Quadro 7 – Entidades candidatas, por percentagem de trabalhadores do sexo feminino ............................

Planeamento da educação Métodos de planeamento da educação 235 237 242 Poder Autonomia Descentralização Desconcentração Regionalização 245 247 249 249 250 Política educativa Construção da política educativa Dimensões de análise Contextos 253 255 257 258 Procura social da educação Alunos Escolarização Massificação escolar Crise de educação 261 264 264 266 266 Profissão docente 269 Reformas de ensino 275 Regulação do sistema…

Anexos XV Lista de Abreviaturas XV Resumo XVII Abstract XIX Résumé XXI 1 – Introdução 1 1.1. Preâmbulo e pertinência do estudo 1 1.2. Justificação do tema 3 1.3. Delimitação do problema 7 1.4. Objectivos do estudo 8 1.5. Estrutura do trabalho 9 2 - Revisão da Literatura 11 2.1. A natureza contextual do jogo de futebol 11 2.2. Caracterização e delimitação conceptual do jogo de futebol 13 2.3. O carácter…

exemplares TiragemDepósito Legal: 127 792/98 ISBN: 972-742-169-5 SUMÁRIO • NOTA PRÉVIA À 4.ª EDIÇÃO .................................................................... • ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO BÁSICO............................... 1 — Objectivos Gerais do Ensino Básico ................................................. 2 — Estrutura Curricular do Ensino Básico............................................... 3 — Princípios Orientadores da Acção Pedagógica no 1.º Ciclo…

António José de Sá Carlos Lima 1 Mafra_PETurismo Índice 1. Introdução 2. Diagnóstico estratégico 3. Estratégia para o Turismo de Mafra 3.1 Conceito Estratégico para o Destino Turístico 3.2 Missão e Visão Estratégicas 3.3 Quadro Geral de Objectivos 4. Plano de acção 4.1 Quadro Sinóptico dos Programas de Intervenção 4.2 Vertente Estratégica do Desenvolvimento Turístico 4.3 Vertente Estratégica da Promoção Turística 4.4 Vertente Estratégica do Investimento Turístico 4.5…