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de Graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, de acordo com o previsto no art. 15, inciso V, do Estatuto da universidade, TORNA PÚBLICO o Concurso Vestibular para preenchimento de vagas nos Cursos de Licenciatura em Química, Enfermagem e Bacharelado em Administração Pública, na modalidade a Distância (EAD), nos Polos de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil (UAB), situados nas cidades de Araxá, Barroso, Bicas, Boa Esperança, Buritis, Ilicínea, Ipanema, Juiz de Fora, Ouro Preto, Santa Rita de Caldas, São João da Ponte e Sete Lagoas, no estado de Minas Gerais, em regime semipresencial, a iniciar-se no 2º período letivo de 2009, que obedecerá às normas e às instruções do presente EDITAL. CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º - O ingresso no Curso de Graduação na modalidade a Distância será através de Concurso Vestibular de PROVAS E TÍTULOS. Art. 2º - O Concurso Vestibular para ingresso nos cursos de Licenciatura em Química, Enfermagem e Bacharelado em Administração Pública, na modalidade a Distância da Universidade Federal de Juiz de Fora, será regido pelas normas e instruções constantes do presente Edital. Art. 3º - O Concurso Vestibular de cursos na modalidade a Distância será aberto única e exclusivamente para o preenchimento de vagas, conforme o Quadro I: QUADRO I – DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS Habilitação Curso Pólo Araxá - MG Boa Esperança – MG Buritis – MG Ilicínea – MG Enfermagem Ipanema – MG Ouro Preto – MG Licenciatura Santa Rita de…

AP1 EaD 2009.1 1ª QUESTÃO (1,0 ponto) Objetivo: Reconhecer o panorama histórico da educação a distância no mundo e no Brasil. Sobre o desenvolvimento histórico da educação a distância, alguns autores como Moore & Kearsley (2007, pp. 25-46), dividem a educação a distância em 5 gerações. Leia atentamente e (1) Primeira Geração (2) Segunda Geração (3) Terceira Geração (4) Quarta Geração (5) Quinta Geração (2) Teleeducação/Telecurso, que se relaciona a utilização do rádio e da…

(REVISADA) 172 SINALIZAÇÃO (REVISADA) 173 SOCORRISMO (NOVA) 174 SOBREVIVÊNCIA 175 TRABALHO VOLUNTÁRIO (NOVA) 176 TOPOGRAFIA 177 VENDAS 178 VITRINES 179 HABILIDADES ESCOTEIRAS 180 ACAMPAMENTO (REVISADA) 181 ALMOXARIFE 182 CIDADANIA DO MUNDO 183 cULINÁRIA (REVISADA) 184 GRUMETE (REVISADA) 185 PIONEIRIA (REVISADA) 186 RASTREAMENTO 187 TÉCNICAS DE SAPA (REVISADA) 188 CIÊNCIA & TECNOLOGIA AEROMODELISMO (REVISADA) 1. Demonstrar quais os materiais empregados na construção…

Violoncelo. M1 = Modalidade 1 M2 = Modalidade 2 M3 = Modalidade 3 M4 = Modalidade 4 M5 = Modalidade 5 O quadro acima determina o número de vagas em cada um dos cursos oferecidos pela UFU no segundo semestre de 2014, com a especificação do respectivo turno de oferta e grau, bem como a respectiva distribuição por modalidade de vagas, determinado na Lei No 12.711 de 29 de agosto de 2012, decreto No 7.824 de 11 de outubro de 2012, Portaria Normativa MEC No 18 de 11 de outubro de…

Capacidades físicas: noções gerais • Agilidade, velocidade e flexibilidade • Alongamento e aquecimento Espera-se que ao completar este bimestre os alunos desenvolvam as seguintes habilidades: • Identificar diferentes tipos de jogos e reconhecer seus significados socioculturais • Identificar semelhanças e diferenças entre jogo e esporte • Identificar princípios de competição e de cooperação em diferentes tipos de jogos • Identificar princípios comuns do esporte coletivo •…

programa compreende um período de três anos de formação supervisionada em Diagnóstico por Imagem, em nível de residência, incluindo trinta dias de férias anuais. Os serviços poderão solicitar períodos opcionais (E4), em áreas específicas como, neurorradiologia, angiorradiologia, radiologia intervencionista, radiologia pediátrica, sistema músculo-esquelético, radiologia cardíaca, etc.. A Comissão de Ensino, Aperfeiçoamento e Residência Médica do CBR elaborou este Protocolo,…

a contemplar todos os eixos temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser selecionadas de acordo com o Projeto Político Pedagógico da unidade escolar, com a realidade escolar e com o cotidiano das aulas. Deve oferecer momentos que valorizem a cultura local, cultura juvenil, a leitura e produção textual. Tais expectativas devem, também, ser objeto de discussão e adaptadas de acordo com a realidade encontrada. A orientação metodológica para as intervenções…

escolas públicas, em cursos regulares ou no âmbito da modalidade de Educação de Jovens e Adultos; ou tenham obtido certificado de conclusão com base no resultado do ENCCEJA ou de exames de certificação de competência ou de avaliação de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino; observadas as seguintes condições: a) no mínimo 50% dessas vagas serão reservadas aos candidatos com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vírgula cinco) salário-mínimo per…

tempo: o tempo avança em várias velocidades diferentes. • O mesmo Braudel que contribui com instrumentos teóricos para futuros historiadores das mentalidades, foi avesso ao estudo mental. • O livro Magistrais et sorciers em France au XVII siècle de Robert Mandrou, que enfocava a perseguição à feitiçaria na França moderna tornou o seu autor como historiador emblemático das mentalidades. • A partir do fim da década de 1960 a historiografia francesa passou a trilhar os rumos das…

ATIVIDADE 2 Título: MET – Metodologia Tipo: Exercício Individual Objetivos Gerais . Reconhecer-se como agente produtor de ciência. . Discutir a teoria do conhecimento. . Compreender o que é pesquisa. . Explicar a importância da pesquisa no meio científico. Específicos . Diferenciar método e metodologia. . Explicar os diferentes tipos de métodos. . Identificar o melhor método para cada tipo de pesquisa. . Elaborar trabalhos acadêmicos de acordo com as regras . Conceituar pesquisa. .…