Questoes De Voleibol

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2008, 7 (3): 43-52 EDUCAÇÃO FISÍCA ESCOLAR: INICIALIZAÇÃO PRECOCE Ariana Molero Delgado Alline Marangoni João Crisóstomo Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil Resumo: O voleibol foi criado em 1895 e desde então está cada vez mais presente na sociedade. Uma vez que suas implicações encontram-se desde o alto rendimento e até na educação, na qual especificamente nas escolas é bastante difundido. Porém muitas vezes o…

Uma atividade com duas questões foi aplicada em uma classe de 40 alunos. Os resultados apontaram que 20 alunos haviam acertado as duas questões, 35 acertaram a primeira questão e25, a segunda. Faça o diagrama e calcule o percentual de alunos que acertou apenas uma questão? Uma pesquisa de mercado foi realizada para verificar a audiência de três programas de televisão, 1200 famílias foram entrevistadas e os resultados obtidos foram os seguintes: 370 famílias assistem ao programa A, 300…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO CIENTÍFICA E VOLEIBOL: UMA PESQUISA DOCUMENTAL NA REVISTA MOTRIZ Luiza Azevedo Lopez1 Raquel da Silveira2 RESUMO: O conhecimento científico, atualmente, é valorizado pela sociedade e sua manifestação acontece principalmente através das produções acadêmicas. Neste artigo, iremos tematizar o conhecimento científico produzido sobre o voleibol. O objetivo é analisar a produção acadêmica a respeito deste esporte.…

Introdução Voleibol é um dos esportes mais populares e bem sucedidos no mundo, tanto na sua forma competitiva quanto recreativa. É rápido, excitante e a ação é explosiva. O Voleibol compreende uma série de elementos sobrepostos, os quais suas interações complementares o tornam único dentre os jogos disputados por rally. As recentes conquistas das seleções brasileiras e o patrocínio de grandes empresas fizeram com que sua popularidade crescesse de maneira considerável na última década,…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2002, 1(1):117-124 VOLEI VS. VOLEI João Crisóstomo Marcondes Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie Resumo: Dentre as várias razões que podem limitar o desempenho de atletas adultos de voleibol, este estudo procura, na literatura, possíveis relações entre a especialização unilateral precoce e a qualidade final da performance. Esta revisão sugere possíveis relações entre vivências motoras variadas na infância, quando utilizadas…

RA:1114343 Professor(a):Luciana de Oliveira Silva Projeto de Prática Titulo do Projeto Construção de movimentos para a prática dos esportes Voleibol e Basquetebol. Entrega do Projeto 13ª Semana Descrição da atividade 1ª etapa: desenvolvimento de um jogo de Voleibol ou Basquetebol. Você deverá reunir um grupo de pessoas e desenvolver um jogo de Voleibol ou Basquetebol, alterando algumas regras básicas, para que todos possam participar. Essas pessoas não devem ser…

Após a apresentação acerca da atividade física e modalidades desportivas na adolescência, responde às seguintes questões. Não existem respostas certas ou erradas. Procura ser sincero nas tuas respostas e, desde já agradeço a tua colaboração. Faz uma cruz no quadrado correspondente ou responde simples e rapidamente. 1) Após a apresentação realizada pelo professor, diz os 2 benefícios da atividade física regular que consideras mais importantes?…

Responda as seguintes questões: 1) O que é a linha de três? 2) Qual a função do Líbero? 3) Quantas substituições o técnico pode fazer por set? 4) Quantos pedidos de tempo para descanso o técnico pode fazer por set? Qual a duração? 5) Quantos são os Tempos Técnicos e qual a duração dos mesmos? 6) O que é inversão do cinco – um? 7) O que significa o cartão amarelo? 8) Existe cartão vermelho? 9) Quais são as medidas da quadra de jogo? 10) Quais são as alturas da rede para o masculino e o

Leia atentamente e interprete as questões antes de respondê-las, garantindo sua aprendizagem. 1 – Qual é o conjunto dos números pares maiores que 50 e menores que 200? 2 – Faça um diagrama que satisfaça as seguintes condições: 2A, 4A, 3AB, AB = {2, 3, 4}. 3 – Seja o conjunto A = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, determine 3 subconjuntos de A, ou seja, 3 conjuntos que estejam contidos em A. 4 – Sabendo que A = {0, 1, 2, ..., 98, 99}, B = {1, 2, 10, 12} e C = {10, 11, 12, ..., 98, 99}

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA VOLEIBOL DE ALTO RENDIMENTO ALBA BATISTA ALEX RAVAMBANI ALINE FERNANDA EDERSON SOUSA KAIO KERCHNER PASCHOAL MARTINS TAINARA GONÇALVES VANESSA CHEFER SÃO PAULO 2013 1 INTRODUÇÃO Nesta apresentação inicialmente iremos mostrar como o voleibol atingiu o alto nível através da história tanto na modalidade masculina como feminina, as pessoas que influenciaram nesta crescente da modalidade e as conquistas que valorizaram ainda mais este…