Qual O Papel Do Professor E Da Escola Diante As Mudanças Ocorridas Na Sociedade

Alfabetização Tecnológica do Professor Introdução Sabe-se que a existência dos meios audiovisuais cria certa expectativa e uma situação incômoda do ponto de vista pedagógico e cultural, já que, atualmente, o professor não é mais o detentor de todo o conhecimento e o aluno aquele que apenas aprende, ao contrário, o aluno, muitas vezes, traz conteúdos que o próprio mestre desconhece, isto porque aquele pertence a uma civilização icônica, enquanto este pertence a uma…

ELEXIBIZAÇAO Dalila Andrade Oliveira O texto pretende debater as atuais condições de trabalho dos docentes de escolas publicas brasileira e as reformas educacionais iniciadas nas últimas décadas no Brasil e nos demais países da America latina têm trazido benefícios para os trabalhos docentes. Essas reformas que atuam não só no nível da escola mais em todos os sistemas. Reproduzindo em mudança profunda na natureza do trabalho escolar. Com essa reforma foi possível trazer medidas…

FILME ESCOLA DA VIDA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLHA DE TENDÊNCIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEMFILME ESCOLA DA VIDA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLHA DE TENDÊNCIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Este trabalho vida apresentar uma reflexão sobre o filme Escola da vida, com o objetivo de nortear o educador na metodologia e na postura que deve assumir diante das situações escolares e também da pós-modernidade. Com essa análise e com a leitura de outros autores, chegou-se a conclusão que

na prática cotidiana da escola municipal José augusto Resende. Com projeto eu e minha família buscamos valorizar a cultura e os saberes das famílias dos alunos, bem como oportunizar a participação dos pais na rotina escolar de seus filhos a fim de aprofundar conhecimentos sobre: respeito, cultura, atitudes e valores. Entende-se que se a escola cria espaço para a participação dos pais, favorecendo uma relação de confiança dos mesmos com a escola, haverá um…

Escola como Instituição Social A autora Ana Mercês Bahia Bock no seu livro Psicologia: uma introdução ao estudo de psicologia apresenta no capitulo 18 - A Escola, traçando um panorama histórico sobre a educação, abordando vários períodos da história humana. A autora ressalta a contradição existente entre o saber do medievo (que era reservado ás elites) e o processo de industrialização, que Bock considera como o fator decisivo das mudanças ocorridas nos séculos XIX e XX. Em virtude das…

importância da escola transformada em panacéia para todos os males da combalida sociedade contemporânea, ciclicamente torpedeada por graves e profundas crises econômicas, sociais, politicas e geopolíticas, bem como por agudas crises morais. Essa grande quantidade de informações com que somos bombardeados, como, em geral, não vem acompanhadas por uma análise mais acurada e critica de seu conteúdo, acaba reforçando uma visão de senso comum e as opiniões socialmente difundidas sobre a…

1. INTRODUÇÃO O presente artigo tem como foco compreender o que é sexualidade infantil e perceber como a escola e o professor podem ajudar a criança a desenvolver sua sexualidade. Entender a relevância do tema na formação da criança como cidadã e como futuro adulto presente na sociedade. O tema sexualidade infantil e educação foi escolhido com a finalidade de compreender a necessidade e a importância do tema para a criança. Essa pesquisa relata como ocorre o desenvolvimento da criança com

DISCIPLINA: Educação, Sociedade e Práxis Educativas DOCENTE : Okçana Batini DISCENTE TÍTULO Desafios da prática pedagógica na atualidade. 1 – INTRODUÇÃO A docência e desafiadora em todos os sentidos, e fundamental analisar o processo de formação hoje dos profissionais da educação, ou seja, é preciso mudar o paradigma de formação e ainda refletir sobre a distância entre a formação profissional acadêmica e o campo de trabalho (ação pedagógica), isto significa que aos professores se…

principalmente nas escolas públicas brasileiras, é um tema em constante discussão, e que ainda parece sem solução, apesar de várias iniciativas, vindas em grande parte das próprias comunidades escolares. As práticas pedagógicas, o uso das tecnologias na sala de aula, o fracasso escolar, de como a escola se posiciona diante de tantas mudanças ocorridas no contexto social e econômico mundial, são aspectos significativos, temas que não se esgotaram; principalmente ao que se refere à escola…

BATISTA, Eliana Evangelista. A NORMALISTA COMO INTERSEÇÃO: ESCOLA, LITERATURA, IMPRENSA E ESTRATÉGIAS POLÍTICAS NO ESTADO NOVO (ALAGOINHAS / 1937-1945). Santo Antônio de Jesus, 23 de abril de 2012 Camila Marins1 Eliana Cerqueira¹ Naiana Souza¹ Silvania Nascimento¹ O presente trabalho, a partir do trabalho de Eliana Batista Evangelista, tem como objetivo discutir os relatos da professora Maria Feijó o processo de formação da professora primária em Alagoinhas durante o…