Quais São Os Quatro Periodo Do Conhecimento Cognitivo

para a construção. Através de várias observações, principalmente com crianças, Piaget deu origem à teoria cognitiva, onde demonstra que existem estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano, cada idade possui características específicas. Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana, que são caracterizados “por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor” no decorrer das diversas faixas etárias, ao longo do seu processo de desenvolvimento. Cada uma…

ajudá-lo na compreensão do assunto e facilitar sua atuação nas avaliações previstas. Estão disponibilizados três textos. O Texto I apresenta a Teoria Cognitiva de Jean Piaget e o Texto II apresenta um detalhamento dos estágios de desenvolvimento cognitivo segundo a teoria piagetiana. O Texto III contém informações acerca de diversos autores e suas valiosas contribuições para a Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. É importante que você estude os três textos na íntegra para…

Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de Santa Cruz do Sul. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As…

1980, aos oitenta e quatro anos, deixando escrito aproximadamente setenta livros e mais de quatrocentos artigos. Jean Piaget(1896-1980) foi o nome mais influente no campo da Educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de se tornar quase um sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento…

concluiu que o processo de desenvolvimento cognitivo da criança sucede através de uma sequência de fases regulares e invariáveis, ou seja, há uma certa uniformidade na natureza do desenvolvimento, como se seguisse uma mesma sucessão de estágios. Porém, tais sequências dependerão da mediação entre a estrutura biológica inata da criança com a sua ação e experimentação no meio ambiente. Piaget denominou o primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo como o período sensório-motor, o qual…

obter uma maior compreensão e conhecimento das diversas fases do desenvolvimento do ser humano, refletimos suas teorias, chegando a entender que Freud dividiu o nosso desenvolvimento em fases, foi o pai da psicanálise, apresentou o nosso primeiro aparelho psíquico, com as divisões do inconsciente, pré-consciente e consciente, e logo após, chegou à conclusão de outro aparelho psíquico, o id, ego e superego. Para Jean Piaget, as crianças se desenvolvem através de quatro estágios de…

1 - Introdução Pratica pedagógica implica em pensar no cenário que envolve os sujeitos, os objetos de conhecimento, as relações entre eles, como se da o entrelaçamento desses aspectos relacionais professor e aluno, professores entre si, a organização do trabalho pedagógico, a metodologia, os conteúdos, os agrupamentos de alunos, a avaliação, o ambiente físico, as questões sociais, enfim, precisamos pensar sobre o que fazemos, para que fazemos e como fazemos. Essas praticas têm como plano…

identifica e adéqua o jogo de acordo com ás fases do desenvolvimento da criança. Jean Piaget (1976) foi um dos teóricos que mostrou através de seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças que o lúdico é obrigatório nas atividades intelectuais, já que contribui e enriquece o desenvolvimento cognitivo. Piaget ao criar jogos relacionados ao desenvolvimento intelectual na infância comprovou que o brincar é uma ferramenta de ensino e facilitador da aprendizagem. E…

Julia Helena Melz ESTAGIO SENSÓRIO-MOTOR: DESENVOVIMENTO COGNITIVO Projeto de pesquisa elaborado como requisito para aprovação na disciplina de Seminário de Pesquisa na Educação I, ministrada pela Professora Helga Haas. Santa Cruz do Sul 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................03 1.1 Justificativa..............................................................................................03

Carlos da Silva dos Santos No decorrer do 1º semestre o educando apresentou um bom desenvolvimento cognitivo, apresentando uma leitura boa e escrita com desvios ortográficos e caligrafia que precisa ser melhorada. Em relação à matemática o educando só consegue resolver cálculos de adição e subtração. Nos problemas matemáticos, o educando tem problemas na interpretação dos mesmos. Quanto ao aspecto social e emocional, apresenta controle emocional, apresenta controle emocional…