Quais São Os Processos Humanos Envolvidos Na Criação Do Conhecimento

M.¹ ajmg@ufba.br CASTRO, Rogério Gonçalves de² RESUMO O artigo é construído a partir do referencial teórico a partir do conceito de arquivo e marketing baseado nos estudos de importantes teóricos da área. Aproveita também para ampliar o conhecimento do uso do marketing e como a sua aplicação em um setor de arquivo pode gerar maior visibilidade e notoriedade dentro de uma instituição. Expõe também a importância de um planejamento para que se alcancem todos os resultados…

trabalhar no Projeto “Educação em Direitos Humanos” da Universidade Federal da Paraíba. Já em 2010 tive a oportunidade de ser bolsista do Projeto “Observatório Amazônico da Criança e do Adolescente” da UFPA, vinculado ao Instituto de Ciências da Educação – ICED, que em parceria com o PROPAZ Integrado tinha por objetivo analisar os indicadores de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual no Pará. Em 2011 fui bolsista do projeto “Educação em Direitos Humanos” da UFPA, vinculado ao…

DANÇA EDUCAÇÃO 2.1 Corpo que Dança A Dança é composta pelas relações estabelecidas entre o bailarino, seu corpo e a sociedade, através de um processo que se desenvolve a partir de elementos existentes ou descobertos (SOARES et al., 1998). Sayão (2003) declara que falar do homem implica em falar de seu corpo, esteja este parado ou em movimento, seja ele social ou físico, é como um lugar onde se constrói os elementos culturais presentes nas diversas experiências que os sujeitos vivem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Administração Gestão do Conhecimento Rose Léa Furtado RA 444215 Janete Almeida RA 443915

acabar com todos os inconvenientes gerados pelo mesmo. Este trabalho tem como objetivo o aprofundamento no assunto, detalhando as fases do processo de digitalização e analisando as vantagens de um acervo digital se comparado ao tipo de acervo utilizado atualmente, a metodologia empregada resulta-se na digitalização de alguns desenhos em uma unidade para criação de um “Acervo – teste” para que se possa ter reais resultados das vantagens deste. Palavras-chave: Digitalização, Desenhos…

Gestão de Projetos • • • • • • Professor do Programa de Mestrado em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento da Universidade FUMEC, Professor de Pós-Graduação da Fundação Dom Cabral, PUC (IEC e PREPES) e da Universidade FUMEC, Professor de Graduação da Faculdade de Engenharia FEAMIG e Universidade FUMEC. Doutor em Ciência da Informação, com ênfase em organização e uso da informação, UFMG/2008. Mestre em Ciência da Informação, com ênfase em Informação…

Passo 1 A Gestão do Conhecimento trabalha com fatores complexos nas instituições, pois envolve diretamente todos que contribuem de uma forma ou de outra para a existência e funcionamento de uma instituição. A forma de aplicar esse gerenciamento é bastante discutida, pois ela leva em consideração particularidades de cada instituição sendo ela uma empresa, comercio ou qualquer outro tipo de negocio. Trabalhar o conhecimento existente na empresa é trabalhar, também, o conhecimento das…

na sociedade, aproximando- se de diversas práticas sociológicas passadas e presentes que tentam combinar produção teórica e crítica com a prática em campo, não se resumindo à simples aplicação de um saber sem sentido a participação de indivíduos envolvidos em uma dada situação social, buscando compreender como o indivíduo se debate em meio a essas determinações na tentativa de produzir a sua existência social; entende que o universo das significações sociais só pode ser compreendido -…

projetos é simbólica, intencional e natural do ser humano. Por meio dela, o homem busca a solução de problemas e desenvolve um processo de construção de conhecimento, que tem gerado tanto as artes quanto as ciências naturais e sociais. O termo projeto surge numa forma regular no decorrer do século XV. Tanto nas ciências exatas como nas ciências humanas, múltiplas atividades de pesquisa, orientadas para a produção de conhecimento, são balizadas graças à criação de projetos prévios. A…

Matriz de atividade individual* Módulo: 3 – Áreas de conhecimento e aspectos estruturais Tópico: 5.2.2 Título:Formas pelas quais o projeto pode eliminar as distâncias e as diferenças existentes entre organizações, regiões e culturas mundiais Aluno: Lorena Oliveira Tabari Disciplina:Introdução à Gerência de Projetos Turma: MBA UCI BH 1 Introdução O objetivo deste trabalho é discutir sobre os aspectos críticos e os caminhos para lidar, de maneira mais efetiva, com o desafio de eliminar