Quais Os Objetivos Da Aprendizagem Organizacional

A Aprendizagem Organizacional em Microempresas: Estudo de um Caso no Setor de Informática em Juiz de Fora Cláudia Alves Fernandes clafer@nextwave.com.br Universidade Estácio de Sá (UNESA), Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial (MADE) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil RESUMO Este trabalho procura identificar como ocorre a aprendizagem organizacional (AO) em microempresas. A teoria considera que a AO é um processo socialmente construído, onde o conhecimento é transferido ao

trabalho constitui a Avaliação 5 da disciplina de Treinamento, Desenvolvimento e Aprendizagem Organizacional, e vale 4 pontos para a nota de Grau B. d) Objetivo da Avaliação 5: oportunizar que os estudantes apliquem os conhecimentos de Aprendizagem Organizacional, buscando relacionar teoria x prática. e) Tópicos que serão avaliados no trabalho: a. Demonstrar ter compreendido os conceitos ligados a Aprendizagem Organizacional; b. Citar pelo menos 2 (duas) referências…

FÓRUM • A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS E A CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS E A CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL RESUMO O presente estudo analisa os principais conceitos, princípios e práticas de aprendizagem organizacional como um meio de se tratar a questão da gestão de competências gerenciais a partir da especificidade de cada organização. Trata-se de uma pesquisa exploratória, desenvolvida com base em um estudo…

conhecimento passou a ter, exigindo de todos uma mudança de mentalidade, e de processos para adaptação do indivíduo ao mundo do trabalho. Nesta razão a obra de Peter Senge amplia o horizonte do conhecimento para além do indivíduo, ele traz para o âmbito organizacional a responsabilidade e a obrigação de se desenvolver no sentido de firmar os valores coletivos referentes ao processo do aprendizado, ou seja, a empresa também aprende e pode evoluir com suas próprias experiências, conforme…

etapa em nossa vida, abrindo caminhos no campo profissional. Aos nossos pais, como retribuição por terem dedicado suas vidas a nós e pelo estímulo que nos oferecem gratuitamente para que não desistamos de nossos objetivos, a eles dedicamos este trabalho com amor e carinho. Aos mestres que com grande estimulo compartilharam seus conhecimentos conosco a fim de lapidar-nos como verdadeiros profissionais.

6.3 Evolução do Processo de Treinamento e Desenvolvimento ............................. 64 2 www.eunapos.com.br UNIDADE 1 – RECRUTAMENTO DE PESSOAS As organizações são entidades (públicas ou privadas) formadas por colaboradores, com o objetivo de realizar tarefas para determinado público. Esses colaboradores são denominados trabalhadores, empregados, servidores, etc., que exercem suas atividades dentro dos planos estratégicos da organização. Assim, torna-se imprescindível…

vem do latim gestione, ato ou efeito de gerenciar e administrar. Para desempenhar essa função, o gestor deve adotar um modelo orientado por princípios e valores expressos na missão da empresa e que reflitam em sua cultura para administrá-la rumo ao objetivo traçado. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 3 Notas: 1 Sobre os papéis que o gestor pode assumir em uma organização segundo a proposta de Mintzberg (1973), disponível no Capítulo II do livro-texto Tecnologias…

Aprendizagem Organizacional e gesto do conhecimento Feira de Santana-ba 2014 FAT 1discorra detalhadamente sobre as 05 (cinco) caractersticas de uma organizao de Aprendizagem Todo aprendizado requer dedicao, ateno e companheirismo, pois o processo de aprendizado dificulta o entendimento se no houver grupos integrados. Dessa forma, o aprendizado organizacional se d primeiramente pelo indivduo, pela sua busca incessante ao conhecimento e disposio de obter e compartilhar, tendo uma viso…

Processos e representações capazes de proporcionarem inteligência, autonomia, aprendizagem e gestão. Do conhecimento aos indivíduos, grupos e organizações; portanto este artigo propõe e define a Cognição como o principal elemento entre as habilidades organizacionais. Ainda neste contexto, apresente trabalho se caracteriza por distinguir entre cognição organizacional e conceitos de inteligência, autonomia, aprendizagem e gestão do conhecimento. Relações e fronteiras entre esses conceitos…

Resumo Este artigo tem como objetivo relatar o processo de construção de um modelo de gestão de pessoas orientado por competências e a avaliação realizada sobre o mesmo após a conclusão de sua implementação. O artigo avaliou também a percepção de utilidade do modelo de gestão por competências para os gestores em termos de acompanhamento das equipes, diagnosticou as principais dificuldades percebidas pelos funcionários e gestores e definiu a necessidade de correções de rumo que assegurassem