Quais Os Estágios Do Desenvolvimento Segundo Piaget

expectativa de desenvolvimento de determinada atividade, almejando posteriormente, um retorno superior ao aplicado. No campo de visão do empregado, o salário sempre será considerado um investimento quando recebido, vez que, consiste na fonte de seus gastos e necessidades. Contextualizando a Psicologia do Desenvolvimento. O desenvolvimento do ser humano, em todos os seus aspectos: físico motor, intelectual, afetivo-emocional e social, é um dos objetos de estudo da Psicologia do…

LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, Marta Kohl de; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. 22. ed. São Paulo: Summus, 1992. 117 p. A presente resenha tem por escopo apresentar e descrever o livro intitulado “Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão”, escrito e organizado por Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas, professores da Universidade de São Paulo – USP. Yves de La Taille é…

Introdução Para Piaget, a construção do conhecimento se dá a partir da criança pensar sobre o mundo e pensar sobre a sua ação. tendo escritos varias obras na área da psicologia sobre inteligencia vem revolucionando a educação.Os conceitos contidos nesse apartir da teoria e o trabalho do psicólogo Jean Piaget são referidos pelo Professor Yves de La Taille. Desenvolvimento. Essa importância da obra do Piaget é decorrência de vários pontos: primeiro, é da influência durante o século…

do século XIX, que a maior parte das perturbações emocionais devia-se a existência de problemas sexuais reprimidos, embora, o conceito de sexualidade tivesse para ele um significado muito mais vasto do que lhe era atribuído pela linguagem comum. Segundo Freud, a sexualidade não se deve identificar com a genitalidade. Freud inovou em dois campos. Simultaneamente, desenvolveu uma teoria da mente e da conduta humana, e uma técnica terapêutica para ajudar pessoas afetadas psiquicamente.…

que as crianças devem receber educação sexual, assim que demonstrem. A desilusão de Freud com a Educação. Pois as crianças costumam dar suas próprias explicações para as questões sexuais e como nascem os bebês e que dependem dos momentos de desenvolvimento sexual em que se encontram. Surgiram três tipos de explicações: As crianças nascem pelo ânus da mãe; Tanto os homens como as mulheres possuem pênis; O coito é sempre de natureza agressiva e sádica. Por que Freud afirmou que “a…

suíço Jean Piaget (1896 – 1980). Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento “total” do organismo. A teoria de…

DIVERGÊNCIAS E CONVERGÊNCIAS Os dois estudiosos trazem grandes divergências e grandes convergências. Para Piaget o processo de conhecimento se dá através da percepção de que o sujeito divide seu mundo em estágios, onde cada novo estágio ocorre apenas quando há o equilíbrio que é fruto das assimilações e acomodações feitas no estágio anterior. O conhecimento se dá a partir da ação do sujeito sobre a realidade. Já Vygotsky, na teoria Histórico cultural, o sujeito é interativo porque…

transformarão e, portanto, efetivamente educarão.” Celso Antunes RESUMO Acreditando que o jogo é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento do ensino aprendizagem e que sua utilização dentro da escola contribui para os desenvolvimentos cognitivos, afetivos, físico, e social da criança. Pretendemos refletir a respeito de sua importância para aquisição de novos conhecimentos em termos de aprendizagem, como também…

O artigo trata da importância do desenvolvimento da afetividade paralelamente ao desenvolvimento cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão intimamente relacionados. Oferece contribuições para que o professor desenvolva uma relação de afeto com seus alunos e discute a necessidade de atenção a essa dimensão em sala de aula. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget, Wallon e Vygotsky, na…

CRICIÚMA 2014 CAROLINE FIDELIS DANIELA SCHAUCOSKI AJALA DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO-MOTOR Artigo apresentado ao Curso de Psicologia da Escola Superior de Criciúma como requisito parcial para aprovação na disciplina de Pensamento Filosófico. Professor: Adriano Perin. CRICIÚMA 2014 DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO - MOTOR Caroline Fidelis1 Daniela Schaucoski Ajala2 RESUMO Recomenda-se sua redação num período