Quais As Práticas Pedagógicas Poderemos Trabalhar Utiliza

sendo esse pré-determinado e estudado em sala de aula pela disciplina Princípios e Estratégias da Educação Ambiental. Sendo elaborado dentro de sala de aula, conceitos de como deveria ser trabalhado a Educação Ambiental na sociedade, e partir para a prática correlacionando-a com a teoria. Foi necessário obter-se uma análise crítica buscar mecanismos para elaborar técnicas de ensino aprendizagem aos alunos e de que maneira deveria ser trabalhada a contextualização da Educação Ambiental, e…

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Ana Paula dos Santos Trindade1 Wallace Vallory Nunes2 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro RESUMO: O presente artigo discute o emprego das tecnologias no cotidiano da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Este trabalho tem por objetivo investigar de que forma as tecnologias vêm sendo utilizadas nas classes de EJA, se estão ou não sendo utilizadas, e o porquê. Por fim, apresenta…

aptos para decidirem e atuarem diante da realidade em que o mundo vem enfrentando com a poluição e a escassez de água. Para isso, é necessário que mais do que informações e conceitos, mas atitudes e formação de valores, que serão apreendidos na prática do dia-a-dia, no meio social. OBJETIVO Preparar a criança para o uso adequado e consciente da água evitando assim seu desperdício e a como evitar a poluição, principalmente mostrando o mal que poderá causar à nossa saúde e para a…

DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ESCOLA CAMPO: ESCOLA ÁLVARO DO RÊGO BARROS LICENCIANDO: JONATAN JOSÉ DOS SANTOS FICHA DE AVALIAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO NOME DO AUTOR: Levon Boligiani, Rogério Martinez, Wanessa Garcia e Andressa Alves NOME DO LIVRO: Geografia Espaço e Vivência: Introdução à Ciência Geográfica ANO: 2012 CAPÍTULO: Capítulo I: O lugar, as paisagens e o espaço geográfico. CONTEÚDOS E ASPECTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICO 1. ANÁLISE DO CONTEÚDO

sido propiciada de varias maneiras. No que se refere aos professores, uma pratica frequente é a participação na efetivação de atividades extracurriculares, como festas tradicionais (juninas, da primavera) campanhas e atividades de campo. A organização escolar por meio de sua gestão pode vir a propiciar os espaços de participação e aflorar as maneiras como isso pode ocorrer. O ideal é que a escola reflita sobre suas praticas e identifique como a participação acontece ali. Para que de…

amigos e aos professores,que estiveram comigo ao longo do caminho. “ Os educadores conscientes da ação que praticam e do papel que desempenham não se contentam com a rotina pedagógica e os hábitos escolares estruturados”. (Chaydt, 1997). Resumo Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Física, realizadas na Escola Municipal Professora Elena Lucia Monteiro da Silva , localizada na cidade de Manaus, na

vir a ser um ser ativo no meio em que vive. Também são expressas as dificuldades encontradas durante esta prática, a qual nos fornece uma base a em que nos apoiamos e aprendemos que as coisas nem sempre acontecem da maneira que esperamos. Portanto, o quanto é importante ter este instrumento na construção de nossa identidade profissional. Palavra chave: formação do ser humano; pratica profissional; educação, sociedade; realidade escolar. Introdução O curso de ciências biológicas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CAXIAS – MA 2013 ANTONIA MARIA DA CUNHA COSTA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Projeto de pesquisa apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA,…

Importa ter-se claro que os exames são pontuais, classificatórios, seletivos, anti-democráticos e autoritários; a avaliação, por outro lado, é não pontual, diagnóstica, inclusiva, democrática e dialógica. Como você pode ver, examinar e avaliar são práticas completamente diferentes. As provas (não confundir prova com questionário, contendo perguntas abertas e/ou fechadas; este é um instrumento; provas são para provar, ou seja, classificar e selecionar) traduzem a idéia de exame e não de…

maioria das vezes hereditário e que causa prejuízos no ambiente escolar. Existem sinais que indicam essa deficiência os quais também existem situações que devem ser desconsideradas como causas orgânicas, causas psicológicas ou emocionais, causas pedagógicas como um ensino inadequado e causas socioculturais e até mesmo, a falta de maturidade para a aprendizagem e incapacidade de aprendizagem em todos os sentidos. A dislexia também pode aparecer em uma…