Quais As Características E Os Componentes Da Aprendizagem

problemas, ou, se preferir, a capacidade que uma pessoa tem de criar alternativas que visem alcançar seus objetivos. Para Abbad e Borges-Andrade (2004), a aprendizagem, para ser realizada, precede de três domínios pessoais e intransferíveis: cognitivo, afetivo e psicomotor. O domínio cognitivo aborda a resolução de tarefas mediante aprendizagem escolar ou de treinamentos profissionais (princípio organizador). O domínio afetivo está associado aos interesses, apreciações, atitudes, valores…

Lacerda DIDÁTICA II Cursos Semipresenciais SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 3 OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO ENSINO DE 4 DIDÁTICA 1.1 SITUANDO A QUESTÃO 5 1.2 DEFININDO A POSIÇÃO 7 2 A RELAÇÃO DIDÁTICA 9 2.1 OS COMPONENTES DA RELAÇÃO DIDÁTICA 10 2.2 O CONTEÚDO 12 2.3 A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS EM SALA DE AULA 14 2.3.1 Psicanálise do conhecimento 18 2.3.2 Psicossíntese do conhecimento 20 2.4 23 O CONTRATO…

1) Explique o significado e características da Educação Bancária e Educação Problematizante na concepção de Paulo Freire. Bancária: Onde a aprendizagem é reduzida a nada mais do que uma transferência de dados esparsos do professor para o aluno. Problematizante: O homem desenvolve o poder da percepção critica da maneira como ele existe no mundo no qual e com o qual ele se encontra. 2) Como Peter Senge define organização de aprendizagem e quais são os cinco componentes que a integram? É composta

geográfica do aluno e/ou do professor, demorava várias semanas. Com a constante evolução na criação de softwares para a Internet começaram a ser desenvolvidos os primeiros Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), também conhecidos como Learning Management Systems (LMS). Os ambientes virtuais de aprendizagem ou LMSs são sistemas - de livre acesso ou pagos - que se destinam ao gerenciamento eletrônico de situações de ensino 4 (presencial e a distância) com a possibilidade de…

acesso a informações, fator característico da sociedade atual. Isso significa que se fundamenta numa concepção de ensino-aprendizagem que vai além da transmissão de conceitos. Objetivos Gerais: • Compreender a natureza como um todo. • Compreender o papel do ser humano como agente de transformações do mundo. • Compreender a relação entre o ser humano e os demais seres vivos e componentes ambientais. • Compreender a Ciência como processo de produção de conhecimento. • Identificar…

espaço de sala de aula. Políticas Públicas da Educação Básica Professores: Componente Curricular: Políticas Públicas da Educação Básica Data: 08/04/2014 Professor: Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Destaques da aula: …

didáticas e as sequências de conteúdo. As sequências de Ensino/Aprendizado ou didática “O primeiro elemento que identifica um método é o tipo de ordem em que se propõem as atividades.” P. 53 “...O parcelamento da prática educativa em diversas componentes tem certo grau de artificialidade, unicamente explicável pela dificuldade que representa encontrar um sistema interpretativo que permita ao mesmo tempo, estudar o conjunto e intelacionado que permita as variáveis nos processos…

Comportamento organizacional 7.1.3 É uma área de conhecimentos multidisciplinar cujo principal foco são as ações e os comportamentos das pessoas nas organizações. Já o comportamento individual abrange aspectos como atitude, personalidade, percepção e aprendizagem. E o comportamento em grupo envolve os papéis, normas, o status e a coesão. Sua compreensão é uma condição necessa´ria para que os administradores possam explicar o prever comportamental das pessoas nas organizações.…

errado e a ~ dizagem esperada não irá ocorrer, ou ocorrerá em um nível muito aquém do desejável. brem-se do que dizia Whitehead; que a aprendizagem deveria ser útil. Leiam dois pequenos textos selecionados de Paulo Freire e vejam se não temos razão. ELA 1.1 Educação Bancária versus Educação Problematizante paração entre os dois processos de aprendizagem apresentados por Freire:14 cação "bancária" Educação problematizante iste ao diálogo. Considera o diálogo…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Mário Rubens Welerson Sott A utilização do VMware: máquina virtual na construção de uma educação real Juiz de Fora 2013 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Mário Rubens Welerson Sott A utilização do VMware: máquina virtual na construção de uma educação real Trabalho de…