Sexualidade

práticas pedagógicas em sala de aula, considerando os temas eleitos pelos PCNs. Este documento propõe que o conhecimento escolar seja organizado em diferentes áreas, conteúdos e temáticas sociais, as quais devem contribuir para a compreensão e intervenção na realidade em que vivem @s educand@s. Neste contexto, busca-se pesquisar duas temáticas que fazem parte dos "Temas Transversais": Pluralidade Cultural (Volume 10.3) e Educação Sexual e Relações de Gênero (Volume 10.6). Mais especificamente, objetiva-se pesquisar o que @s professor@s pensam sobre estas temáticas e, também, como el@s trabalham-as com @s alun@s durante o período de aula. Professor@s podem transmitir, consciente e/ou inconscientemente, valores sobre os papéis considerados como masculinos e femininos numa sociedade, legitimando atitudes preconceituosas. Também podem re-construir novos valores e significados com seus alun@s, sobre as relações de gênero e as diferenças culturais. Entretanto, para isto que isso ocorra, é necessário uma educação que invista no desenvolvimento de cidadãos "homens e mulheres", livres de estereótipos apropriados para cada sexo e que enfatize os princípios da competência, responsabilidade, ética, cidadania e respeito a si mesmo, ao outro e ao universo. Cabe perguntar, como a escola pode educar meninas e meninos, numa mesma classe, respeitando as diferenças de gênero, classe social, religiosas e culturais? É possível à escola promover a construção de cidadãos reflexivos,…

complexas aos problemas sociais em foco. Muitas vezes as soluções simples e originais são mais realistas e adequadas. Todavia, a competência técnica não descarta, pelo contrário, deve buscar compreender e incorporar, o conhecimento acumulado pelos próprios beneficiários e demais atores que vivenciam e estão a “driblar” cotidianamente a situação-problema. É neste sentido que os métodos participativos de planejamento, gestão e avaliação de projetos na área social têm merecido destaque…

sentidos opostos. Exemplo: E Carlos, jovem de idade e velho de espírito, aproximou-se. Apóstrofe - É a interrupção surpresa de um ente real ou imaginário. Eufemismo – Trata-se de suavizar uma informação desagradável. Exemplo: - Infelizmente ele se foi (em vez de ele morreu). Gradação – Trata-se da maneira como as idéias podem ser organizadas na frase. Exemplo: - Ela é uma bandida, uma enganadora, uma sem-vergonha (gradação descendente, do maior para o menor). Ironia…

Mário Augusto Pazoti Projeto Gráfico Raphael Freitas de Jesus Ronaldo do Carmo Olá Alun udo da ara o est ão nas ltada p e s e r á vo e d a Co m u n i c a ç e d a d e. ad E s t a u n i d I n fo r m a ç ã o a Soci da gócios e ncia, métodos, e ia Tecnolog aúde, Educação, N , impor tân o . á re a s d a S os a sua utilizaçã s o c i e d a d e a t u a l m a Verificare s e seus efeitos n a e s t raté gi o! Professor San Dario dos Luiz Bom Estu do! tos 3.1 A Tecn…

presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do curso e suas especificidades. Pela leitura atenta e necessária esperamos que você possa obter dicas importantes para um processo acadêmico de qualidade. Orgulhamo-nos de sua presença e participação na UNOPAR e esperamos construir juntos com você um excelente curso superior. CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA…

para suas escolhas, características e qualidade do produto, o pacote de serviços oferecidos e, por fim, o preço. Aliada às razões para que o cliente faça suas escolhas, a equipe de marketing define as estratégias de atuação, levando em conta os cinco níveis de produto: benefício central, produto básico, produto esperado, produto ampliado e produto potencial, e também o mix de produto, que é a quantidade de itens e conjunto de todos os produtos que aquela determinada empresa oferece.…

educacionais, técnicos e tecnológicos) que lhes permitam responder e garantir o sucesso educativo de todos os alunos, independentemente da sua situação pessoal, económica, social, cultural, geográfica ou étnica. Deve ser prestad a especial atenção ao género, tendo em conta a discriminação de que são alvo as jovens e as mulheres com incapacidades. - “Para apoiar a mudança em contextos educativos ” e o progresso na implementação do direito à educação para todos, são necessários:…

INDICE INTRODUÇÃO 4 OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM 5 OBJETIVOS GERAIS 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 6 TÉCNICAS DE TRATAMENTO DO ROSTO 8 ANATOMIA E FISIOLOGIA DO ROSTO 8 Osteologia da Cabeça 8 Formato do Rosto 10 Músculos do Rosto 11 CARACTERÍSTICAS DA PELE 14 Estrutura da Pele 14 O Envelhecimento da Pele 16 Funções da Pele 17 PH da Pele 19 Principais Cuidados com a Pele 19 Estado da Pele 19 Tipos da Pele 21 COSMETOLOGIA 23 Conceitos Cosméticos 23…

O ensino é um movimento liderado e coordenado por um profissional , ou seja, o docente que intervém e media o conhecimento. Aprendizagem é a consequência da intervenção e da mediação do docente, resultando na apropriação dos discentes, dos conhecimentos, habilidades e atitudes que depois de internalizados serão socializados. Para que a aprendizagem provoque uma efetiva mudança de comportamento e amplie cada vez mais o potencial do discente, é necessário que ele perceba a relação…

................. 44 11 1 INTRODUÇÃO Este primeiro capítulo contextualizará o tema da evolução da Internet, enfocando sua relação com as compras oportunizadas por este meio virtual. Depois é detalhada a formulação do problema que levou ao desenvolvimento deste trabalho. Em seqüência é apresentado o objetivo geral da pesquisa, junto com os objetivos específicos. E, por último, é apresentada a justificativa referente ao tema levantado. 1.1 Contextualização A Internet é…