Nadaa a ver

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Introdução aos estudos na modalidade a distância UNIDADE I - TEXTO COMPLEMENTAR Ambientação On-line Adriana Clementino Introdução Prezado(a) aluno(a). Estamos felizes em ter você como parceiro(a) nesta etapa do curso, na qual fazemos seu acolhimento na modalidade de educação a distância. Juntos, na comunidade virtual que se inicia, realizaremos discussões, debates, leituras e bate-papos com ointuito de aprender e aprofundar os nossos conhecimentos sobre o tema. O modelo pedagógico que vamos vivenciar neste curso é colaborativo e caracteriza-se pela intensa participação de todos. Então, comunique-se, apresente-se ao grupo, aproveite o início do curso para criar sua rede de relacionamentos entre os participantes. Em todos os momentos, diga sempre o que você pensa e sente sobre os assuntosdiscutidos, participe. Para que todos se acostumem com o ambiente virtual e a proposta do curso, iniciamos as atividades com este módulo introdutório. Ele é um espaço de ambientação on-line, que tem como intuito apresentar a Educação a Distância, falar sobre o que se espera de um aluno virtual, dar dicas de como estudar em cursos a distância on-line e propor a exploração do ambiente do curso, suasferramentas e recursos disponíveis, para que você se familiarize com eles. Para começar, vamos saber um pouquinho sobre essa “cultura digital”, na qual estamos imersos? Então, vamos lá! Cultura digital A Internet, hoje, faz parte da vida de inúmeras pessoas. Cada vez mais, ela está presente nas ações do nosso dia a dia, seja para o trabalho, para o estudo ou para questões pessoais. O grandedesenvolvimento das áreas das telecomunicações e da informática das últimas décadas gerou inúmeras inovações que, somadas ao advento da Internet, revolucionaram, em um primeiro momento, as formas de acesso às informações, e, depois, às formas de comunicação e interação entre as pessoas.

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Com o surgimento da Web1, situações que até então eram consideradas ficção como, por exemplo, a interaçãopor áudio e/ou vídeo com pessoas fisicamente distantes; comprar e vender pela Internet (e-commerce); fazer download de músicas ou ouvi-las na própria web; enviar e receber fotos, vídeos etc., dentre outras coisas, tornaram-se realidade para aqueles que tinham acesso a um computador conectado a um modem. Estava criado o ciberespaço, um “espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial doscomputadores" (Lévy, 1999, p.92), que abriga um universo de informações e de pessoas que navegam por elas e as alimenta. A população crescente neste novo espaço fez surgir também uma nova cultura, a cibercultura, que o filósofo francês Pierre Lévy define como um “conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamentecom o crescimento do ciberespaço” (ibid., p.17). É nesse espaço e nessa cultura que estamos imergindo agora, ao iniciar este curso. Mas, como vimos pelas definições de Lévy, estar no ciberespaço e fazer parte da cibercultura exige dos internautas novas formas de comunicação, novas regras de “conduta”, novas atitudes, novos conhecimentos e novas habilidades. Então, se você já participou de outroscursos a distância, pode ser que algumas dicas deste texto (no tópico, “o aluno virtual”) não sejam novidade. Mas, se esta é a sua primeira experiência, então fique atento, pois para ser aluno de curso on-line é preciso posturas e atitudes que nem sempre são necessárias em cursos presenciais. Apesar de tudo isso parecer um pouco alarmante, não há por que se preocupar, pois, para você sefamiliarizar com o mundo dos cursos on-line que acontecem nesse ciberespaço, os próximos tópicos do texto são justamente para você conhecer mais a respeito da Educação a Distância (EAD) e sobre o que é ser um aluno virtual de sucesso. E, então, vamos continuar? Educação a Distância: história e vantagens É muito comum, atualmente, as pessoas pensarem que a Educação a Distância surgiu por causa das novas...
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