Projetos Pedagogicos Ulbra

Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética Projeto Pedagógico 1 2 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA Autorizado pela Resolução CONSEPE nº 215, de 11/05/2005. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE ESTÉTICA E COSMÉTICA Prédio 3, Sala 311. Fone: (63) 3219.8099/ 3219.8052 estcosmetica@ceulp.edu.br Telefones Úteis: Assessoria de Comunicação Social - (63) 3219.8112

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR - I IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA E PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO I Aluno: Rosany dos Santos Lima Cavalcante Profª Regente: Elisiane Machado Lunardi Tutora Virtual: Vanessa Schein P. Borba Tutora Presencial: Martha Sany Pólo: NCA Maceió-AL Maceió/ AL 2011 1- IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA 1.1 - Instituição de Ensino e Breve…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

ULBRA- UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL POLO- NCA- NÚCLEO DE CULTURA AVANÇADA TURMA- 57087 CGU-9379410 ALUNA- VALQUÍRIA ALVES DA SILVA Identificação da Instituição de Estágio (Nome, Cidade e Estágio) Nome – Escola Municipal de Educação Básica José Nunes da Silva Povoado – Barro Vermelho Cidade – Junqueiro-Al Estágio – III UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III…

instituições e propostas pedagógicas. Observação, análise e reflexão sobre o desenvolvimento integral dos alunos e o funcionamento das instituições, destacando: atuação dos profissionais, organização técnico-administrativa e o funcionamento didático-pedagógico. Construção de um referencial teórico-prático para a faixa etária dos anos iniciais. Investigação das práticas docentes observadas nos Anos Iniciais para a constituição do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). 3) OBJETIVOS…

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Aluna: Rachel Cristina Coleraus Curso: Pedagogia Tutora presencial: Maria Janete Soligo Baldissera Professor Tutor Virtual: Carla Conceição Souza Nunes Professora Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues São Leopoldo, abril de 2011. Projeto: Viagem pelo Mundo Encantado da Branca de Neve e os Sete Anões Período: II semanas Abrangência: Infantil III Justificativa “O conto infantil é uma chave mágica que abre…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmica: Claudia de Andrade Alves Poá, junho, 2011 1 Claudia de Andrade Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial de graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR IV Acadêmica: Patricia Cassiana Galli Pato Branco, Dezembro 2011 Patricia Cassiana Galli Relatório de Estágio Curricular IV – Ambientes Não escolares. Descrição do Relatório: Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de…

deficientes físicos• 01 pátio coberto• 01 quadra de esportes sem cobertura3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃOO estágio nos da à oportunidade de testar na prática, o aprendizado teórico que temos ao longo do curso. É hora de por em teste, os conhecimentos pedagógicos adquiridos e refletir sobre o que e como devemos melhorar. Portanto, nosso objetivo é o constante processo de aperfeiçoamento até chegar a um patamar aceitável onde possamos dizer que estamos prontos a assumir uma sala de aula.Segundo…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ULBRA UNIVERSIDADE LUTERAN DO BRASIL ALUNO ANDREIA APARECIDA DOS SANTOS SANTANA Agosto de 2008 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.IDENTIFICAÇÃO. O Centro Educacional e Cultural de Itatiba – Professora Marina de Araújo Pires e CEMEI Francisca de Castro Camargo está localizada na Avenida Vicente Catalani, nº. 1555, CEP 13256700-Itatiba / SP. O horário de funcionamento do colégio é…