Projeto Pedagogico Paisagem Rural E Urbana

Embora a ECO/92 tenha constatado a "urbanização da Humanidade" e feito recomendações a respeito dos impactos que um crescimento populacional possa acarretar, poucas medidas concretas foram tomadas até hoje para a resolução das problemáticas urbanas. Com a realização do HABITAT II, em Istambul, espera-se algo assemelhado. Muitas avaliações e recomendações, mas reduzidas implementações de políticas públicas ue efetivamente reduzam os avassaladores problemas sócio-ambientais em todos…

TERESINA, PI: DIAGNÓSTICO E RECOMENDAÇÕES PAISAGÍSTICAS. Artigo apresentado (Latu ao Curso Sensu) de em Especialização Gestão Ambiental – Áreas Verdes Urbanas da Universidade Estadual do Piauí – UESPI como um dos prérequisitos para obtenção do grau de Especialista em Gestão Ambiental – Áreas Verdes Urbanas. Orientadora: Profª. M. Sc. Roselis Ribeiro B. Machado Teresina, PI 2009 3 O CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE TERESINA, PI: DIAGNÓSTICO E RECOMENDAÇÕES…

Federal de Santa Catarina - UFSC Data da saída de campo: 15 a 16 de maio de 2009 INTRODUÇÃO Este relatório é resultado da viagem de estudos realizada a Joinville, entre 15 e 16 de maio de 2009, atividade integrante da disciplina de Geografia Urbana, do Curso de Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina, para aquele semestre, organizada e orientada pelo Professor Ewerton Vieira Machado. O trabalho de campo teve como objetivo observar e discutir, in loco,…

PROJETO COLORTECA Tema: A importância do estudo do solo no ensino fundamental e a conscientização da sua preservação para a manutenção da vida. Público Alvo: Crianças do 5º ano (ensino fundamental) da rede regular de ensino. Introdução O solo, também chamado de terra, é fundamental para a vida de todos os seres vivos do nosso planeta. Ele é o resultado da ação conjunta de agentes externos: chuva, vento, umidade, calor sobre as rochas que depois é enriquecido com matéria orgânica…

A urbanização e arborização numa perspectiva educacional Projeto Plantar é Renascer Identificação: Escola Agrícola Comendador João Marchesi Séries envolvidas no projeto: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª. Nº. de alunos envolvidos: 160 Áreas ou disciplinas envolvidas: Geografia, Matemática, Ciências e Práticas, Agrícolas, História, Língua Portuguesa. Temas transversais envolvidos: Cidadania e Meio Ambiente. Educadores envolvidos: Josemar…

( Revistas, jornais, folhetos e propagandas.( Biblioteca( Sala de informática( Estudo do meio( Avaliação Diagnosticar os saberes dos alunos quanto aos conteúdos propostos ao 4º ano e com base nessas informações, replanejar o trabalho pedagógico e suas intervenções.( Pautar a observação por meio da organização e registros sistemáticos tanto incial, quanto processual e final.( Proporcionar ao aluno momentos para sua autoavaliação.( Matemática Objetivo geral…

natureza da paisagem local com a de outros lugares. Reconhecer semelhanças e diferenças nas formas pelas quais os diferentes grupos sociais lidam com as manifestações da natureza, relacionando atitudes desses grupos com o trabalho, hábitos cotidianos e lazer. Um exemplo: o verão para os moradores da cidade pode significar que é chegado o período de férias, na praia. Na área rural, é a época das chuvas essenciais para a lavoura. Utilizando imagens e textos, observar e descrever a paisagem…

Espaço geográfico; Paisagem; Lugar; Território; Cidadania; Meio Ambiente; Etnias; Características Físicas (1° Natureza); Características Humanas (2° Natureza) e Relações de Trabalho. CAPA Apresenta imagens infantis para a faixa etária que se destina. SUMÁRIO O Sumário apresenta a divisão dos capítulos, subtemas e títulos de forma adequada aos conteúdos abordados e dialogados em sala. O livro inicia o capítulo 01 com o tema “Cidade e Campo: Diferentes Paisagens”, o qual…

Universidade São Francisco Arquitetura e Urbanismo Disciplina de Planejamento Urbano e Regional I TURÍSMO RURAL- ITATIBA Aline da Silva Camila Juiz Bardi Giuliana Eloisa Montecalvo Itatiba Dezembro/2012 Sumário 1. Introdução........................................................................................04 2. Referencial teórico...........................................................................05 3. Justificativa..................................

aos concelhos da faixa ocidental, e, o eixo urbano constituído por Santa Maria da Feira, Oliveira de Azeméis e São João da Madeira. Esta é, de facto, uma região com uma densidade populacional elevada convergindo progressivamente para uma integração urbana cada vez mais efectiva. Existe uma grande interacção entre todos os concelhos do Entre Douro e Vouga e também destes com os municípios de Vila Nova de Gaia, Porto e Espinho do (Grande Porto), bem como de Ovar, Estarreja,…