Projeto Leitura Fabulas

Projeto de Leitura: Ler é bom, experimente! Objetivos Gerais: ❖ Estimular a leitura; ❖ Utilizar nas aulas diversas estratégias de leitura e com os mais variados gêneros textuais; ❖ Oferecer um apoio para os alunos realizarem um plano de auto- correção individual ou grupal, para que possam analisar seus erros ortográficos; ❖ Empregar atividades lúdicas. ❖ Compreender que a grafia correta melhora a qualidade da expressão escrita; ❖ Despertar o senso crítico e…

PROJETO A IMPORTANCIA DO TEATRO DE FANTOCHE NA EDUCAÇAO INFANTIL ANGÉLICA IHMES RODRIGUES SARA IHMES RODRIGUES PROJETO A IMPORTÂNCIA DO TEATRO DE FANTOCHE NA EDUCAÇÃO INFANTIL FAIXA ETÁRIA: 4 A 6 ANOS VINHEDO MAIO/ 2009 Teatro de Fantoche Fabula, “O galo que logrou a raposa” Monteiro Lobato Trabalho de aproveitamento da disciplina de Linguagem Movimento e Arte do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação da Faculdade de Vinhedo sob…

CARACTERÍSTICAS DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DO PROJETO DIDÁTICO Rosangela Maria de Almeida Tutora: Kely Aparecida Jardim LONDRINA SETEMBRO/ OUTUBRO DE 2013 Características da Sequência Didática e do Projeto Didático Rosangela Maria de Almeida Apresenta-se a seguir um relato sobre conhecimentos adquiridos no encontro de 11/09/2013, sobre as principais características da Sequência Didática e do Projeto Didático. 1. Sequência Didática Segundo

Fábula: uma proposta para o ensino aprendizagem da escrita no terceiro ano do ensino fundamental na E.M.E.F. Professora Glicéria de Sousa Ribeiro Guimarães na localidade Rio Juba-Cametá/Pa. 1. INTRODUÇÃO No mundo contemporâneo em que nos encontramos é importante cada vez mais nos habituarmos às mudanças que acontecem ao nosso redor e, isso só poderá acontecer se tivermos o poder de interagir e se comunicar. Desde cedo devemos construir meios para proporcionar, ao educando, a…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE PARFOR - PLATAFORMA FREIRE Vania Maria Gomes Antônia Cilene Sônia Cambrainha Projeto Fábulas na Sala de Aula Garanhuns - PE 2014 Introdução A fábula é uma narrativa curta em prosa ou verso, que apresenta,via de regra, uma moralidade ao final. De modo geral, ou quase sempre, os personagens são animais que pensam, sentem, agem e falam como se fossem pessoas, assumem comportamento humano, revelando…

que a fábula é uma tipologia textual que instiga discussões e reflexões a respeito da moral, e em vista da necessidade de ampliar o repertório lingüístico do aluno, bem como, aprimorar o nível de escrita, serão desenvolvidas estratégias que viabilizem tais metas, através de um projeto didático intitulado: VIAJANDO PELO MUNDO DAS FÁBULAS. Neste, o educando vivenciará de forma lúdica e prazerosa, o ato de ler e produzir textos. OBJETIVO GERAL Despertar no aluno o prazer pela…

dos níveis de leitura e escrita e orientar a escolha dos materiais de leitura. Cabe formalmente à escola desenvolver as relações entre leitura e indivíduo, em todas as suas interfaces. A escola pode e deve trabalhar, desde as series iniciais, com os textos de diversas naturezas; com textos que surjam do cruzamento de linguagens variadas e, evidentemente, com os textos que criam a possibilidade do indivíduo explorar dimensões não usuais do imaginário coletivo e pessoal. A leitura é a…

AS FÁBULAS COMO INCENTIVO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Talita Keycyane Rodrigues Gomes Elenilde de Souza Silva Samira de Souza Silva Francisco Aldenivan de Sousa Curso: Letras (português/ espanhol) Polo: Boa Vista- RR Orientadora: Marilda Franco M. Vasconcelos RESUMO Este trabalho tem como objetivo de estudo o gênero literário fábulas e sua importância como incentivo de leitura e interpretação para os alunos do ensino fundamental II. O…

A sua estrutura é composta com 13 salas de aulas, uma secretaria, um pátio interno,quadra coberta, uma cozinha, três sanitários femininos, dois masculinos, um sanitário para os professores, uma biblioteca, uma uma sala de video e tv, uma sala de leitura dispensa e um almoxerifado. Quanto aos materiais disponíveis estão inclusos 500 carteiras com cadeiras, uma copiadoras de xerox, uma televisão, um vídeo, um aparelho Dvd e dois aparelhos de som. Está a disposição dos alunos alguns…

Projeto – Fábulas na sala de aula Nome da escola: _____________________________________________________________ Professora: Cristiane F. Fernandes Objetivo Geral: Despertar no aluno o prazer pela leitura, possibilitando o desenvolvimento de competências que visem torná-lo leitor e produtor competente de textos, através do gênero literário fábula, aproximando-se ao máximo dos níveis de compreensão, interpretação e comunicação. Objetivos específicos: •…