Projeto Fábula Tema Era Uma Vez

PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história CÁCERES – MT, 2011 ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história TEMA: LITERATURA NA ESCOLA E NA FAMÍLIA: Aprendendo Respeitar com a Diversidade PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS DE 04 A…

com contextos e conteúdos que fizessem parte da vida cotidiana dos alunos. Percebeu-se a importância da comunicação por meio de diálogos e de textos vivenciados pelo aluno, visando ensiná-lo para o social e para o pleno exercício da cidadania com temas e linguagens utilizadas pela sociedade. Nesse sentido, não basta apenas alfabetizar, ou seja, ensinar código, é preciso exemplificar a vivência do indivíduo com associações e objetos concretos. Outra situação são as habilidades de…

DISCIPLINA:TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO ALINE BORGES NEVES– RA 343546 ELIZABETE ARRUDA– RA 309488 GIULIA MÜLLER – RA 339628 JOSIANE MIRANDA – RA 300049 O VALOR DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE PEQUENOS LEDORES MACAÉ – RJ 2014 Tema: Era uma vez... A LITERATURA PASSEIA PELA ESCOLA. “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) INTRODUÇÃO A leitura tem um papel fundamental…

PROJETO DE LEITURA: . BRINCANDO NO MUNDO DA LITERATURA A Escola Estadual Dom Vunibaldo do Campo está realizando durante o ano de 2014 o projeto "Lendo e Brincando no Mundo da Literatura". É um projeto que vem para trabalhar a leitura com produções de resultados ao longo do ano letivo, estando o seu encerramento programado para o dia 02 de dezembro de 2014 com feira literária para visitação da comunidade

estruturar um texto,em um gênero especifico,controlando os processos de paragrafação, pontuação, coerência e coesão textual. Atividade de escrita como autoria para alunos do 5ºano do ensino fundamental. ELABORE UMA NOTÍCIA PARA O JORNAL DA ESCOLA, CUJO TEMA SEJA “A MERENDA ESCOLAR.” Obs. Essa atividade proposta ao aluno se destaca na concepção de escrita como dom/inspiração divina. 2)ELABORE UM COMANDO: a)para uma produção escrita voltada as tipologias textuais; Construa uma…

comunidade do Bairro Santo Antônio. Desse total, 46 participam do Projeto Mais Educação do Governo Federal, que funciona em um outro espaço próximo da escola. Estes alunos ficam na escola em Tempo Integral, e no contra-turno, participam de diversas oficinas, fazem aula de dança, Karatê, futsal, além do reforço escolar. Os alunos que não residem no próprio bairro, tomam banho e almoçam no projeto, facilitando assim sua permanência no projeto. E também a escola atende 3 alunos em processo…

co-participação que foram dos dias 04/04/14 (3 aulas) e 24/04/14 (duas aulas) foram bastante significativas. Inicialmente a professora regente do 6 ano C trabalho com o tema diário ficcional, trazendo características próprias de um diário e atividades referentes ao mesmo. O objetivo principal era de estar permitindo aos alunos conhecer o tema para que depois eles pudessem partir para a produção do Diário Íntimo e ficcional. A professora trouxe o fragmentos retirados do livro o Diário de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ANA MARIA DA SILVA AS FÁBULAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMOEIRO 2013 ANA MARIA DA SILVA AS FÁBULAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção apresentado ao (à) Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular de Estágio Supervisionado

PROJETO ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: aprendendo princípios éticos e morais a partir da literatura infantil 1. APRESENTAÇÃO A Moral é conceituada por La Taille (1998) como o conjunto de deveres derivados da necessidade de respeitar as pessoas, nos seus direitos e na sua dignidade. Também segundo esse autor, a Ética é a reflexão sobre a felicidade e sua busca, a procura de uma vida significativa, uma “boa vida”. A LDB 9394/96 versa em seu artigo 29, que a Educação Infantil é a primeira…

N 31/ 10/ 1990 Idade: 22 anos RELATÓRIO 1º SEMESTRE DE 2012 NOME DO PROJETO: “O Fascinante mundo das Fábulas” TEMA: No tempo em que os animais falavam... PÚBLICO ALVO: Alunos com deficiência intelectual associada ou não a deficiências físicas e sensoriais. JUSTIFICATIVA Considerando que as Fábulas são extremamente fascinantes, possuem objetivo pedagógico, no qual sempre tem o intuito de nos ensinar algo, ou nos…