Projeto De Intervenção Pedagógica De Educação Ambiental E Biodiversidade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES1 DRA. SORAYA CORRÊA DOMINGUES Doutora em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina Professora de Educação Física do Centro Universitário Campos de Andrade (Curitiba - Paraná - Brasil) e-mail: socodo11@hotmail.com DR. ELENOR KUNZ Doutor em Educação Física pelo Instituto de Ciências do Esporte pela Universität Hannover Professor do Departamento de Educação Física da Universidade…

06/06/2012 PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE UBERABA-MG O estudo buscou compreender a percepção de alunos do terceiro ano de Ensino Médio de uma escola pública e uma escola privada de Uberaba-MG. Caracteriza-se como trabalho de campo, por meio do levantamento de dados com o uso de um questionário aplicado à integralidade dos alunos de uma turma de cada escola [...] Percepção Ambiental de alunos do TERCEIRO Ano do Ensino Médio…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Pestalozzi. Profª Regente: Ellen Profª Tutora Virtual: Esp. Susana Profª Tutora: Maria Alice FRANCA – SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1…

IMPORTANCIA DA ÁGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Edilena Pereira Rogério. Adilene Barbosa da Silva .2 Orientadoras: Giane Pimentel Zenaide Fortunato3 RESUMO O presente trabalho ressalta as experiências vividas no Estágio II, em um Centro de Educação Infantil no Município de Bom Jesus da Lapa – BA, seguindo as exigências do Componente Curricular - Pesquisa e Estágio II, tendo como objetivo fazer uma reflexão sobre o papel do pedagogo face a infância e a…

PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 4ª Edição TÍTULO DA EXPERIÊNCIA: PROJETO PLANTAE ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA EXPERIÊNCIA Ensino Fundamental I - Anos Iniciais NOME DA ESCOLA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL OLGA BENÁRIO José Reginaldo dos Santos 30/08/2009 SÍNTESE DA EXPERIÊNCIA: A execução deste projeto implicou em criar uma forma, de intervenção, através da qual o tema “Aquecimento Global” estivesse presente em todas as disciplinas,. sem perder de alcance os…

EDUCAÇÃO POPULAR EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS: UM ESTUDO DA PARTICIPAÇÃO PEDAGÓGICA DO EDUCADOR NA COMUNIDADE∗ Oscar Ferreira Barros** Grupo Temático: Educação, Movimentos Sociais e Práticas Políticas Este trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa sobre a participação pedagógica do educador na comunidade ribeirinha. Esta questão investigativa integra o Curso de Mestrado em Educação da UFPB. Buscamos identificar como participa o educador ribeirinho nas práticas de…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS PROJETO PEDAGÓGICO DE CRIAÇÃO DO CURSO REUNI - UFMG Comissão: Profa.Dra. Andréa Luisa Moukhaiber Zhouri, SOA - FAFICH-UFMG (Coordenadora) Prof. Dr. Alisson Flávio Barbieri – Depto.de Demografia - FACE-UFMG Prof. Dr. José Newton Coelho Meneses, Depto de Medicina Veterinária Preventiva - EV-UFMG Profa. Dra.…

IMPORTANCIA DA ÁGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Edilena Pereira Rogério. Adilene Barbosa da Silva .2 Orientadoras: Giane Pimentel Zenaide Fortunato3 RESUMO O presente trabalho ressalta as experiências vividas no Estágio II, em um Centro de Educação Infantil no Município de Bom Jesus da Lapa – BA, seguindo as exigências do Componente Curricular - Pesquisa e Estágio II, tendo como objetivo fazer uma reflexão sobre o papel do pedagogo face a infância e a…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica…

Engenharia Ambiental na escola ( Projeto de Ensino- Oficina) Discentes: Rayssa Magalhaes /Engenharia Ambiental 2011. Tema : Sustentabilidade da Água: O ouro azul Identificação Durante séculos a água foi considerada um bem publico de quantidade infinita à disposição do homem ,por se tratar de um recurso natural autossustentável pela sua capacidade de autodepuração. Porém , o crescimento das cidades aumentou de tal forma que a quantidade de esgotos lançados nos…