Processo Discursivo Sócio Histórico E Interacional

Crítica consiste numa abordagem científica transdisciplinar para estudos críticos da linguagem como prática social. O discurso não representa simplesmente a linguagem em 214 Juliana de Freitas Dias uso, mas sim em seu uso imbricado nas relações e processos sociais, no sistema de valores e crenças, na constituição das identidades dos sujeitos sociais que interagem na atividade material concreta, sob a forma verbal ou não-verbal. Dessa maneira, o discurso não é simplesmente uma forma de…

por meio de estudo de literatura pertinente e de pesquisa empírica, que as atividades de leitura e tradução levam o aluno a ter uma consciência crítica não somente em relação à linguagem, mas, sobretudo, em relação a aspectos sociopolíticos, interacionais, culturais e identitários. Palavras-Chave: Tradução; Leitura; Linguística textual. Abstract: This paper aims to discuss the advantages obtained with the use of interlingual translation activities for the English as a foreign language…

não apenas lingüística. Discute-se criticamente a noção de discurso sob a ótica sócio-construcionista, em que as interações sociais se constroem e são construídas a partir do discurso, e, condizente a esta crença, a teoria de linguagem sistêmicofuncional, segundo a qual a linguagem é produto da interação do texto, seus interlocutores e do meio social em que estão inseridos. Palavras-chave: discurso, linguagem, sócio-construcionismo, lingüística sistêmico-funcional Discourse and…

chamado “Processamento Auditivo”. Do nosso ponto de vista tais estudos podem ser aproximados do que a Neuropsicologia chama de Agnosia Auditiva alteração da dinâmica dos processos nervosos (lesões do Sistema Nervoso Central) que acarretam desintegração da linguagem (LURIA, 1981). Tal aproximação é possível por se considerar que no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem pode haver disfunções e/ou lesões cerebrais. Consideramos essa questão de grande interesse para a…

(1998) em função da produção de texto, e a relação Sujeito X Objeto do Conhecimento. Passaremos a algumas considerações sobre texto, quando apresentaremos Cabral (1994) que, relacionando a avaliação de texto ao processo de (re)escrita, sugere a avaliação formativa. Complementando esse processo, citaremos Jesus (2000) que reprova a (re)escrita do texto apenas como “higienização do texto do aluno” e, finalmente, Góes (1993), com seu texto sobre a dimensão reflexiva do ato de escrever.…

07 DEFINIÇÃO DE GENERO TEXTUAL 07 GENEROS TEXTUAIS 08 GENEROS DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTAS ÉPOCA 09 ELEMENTOS COESIVOS 10 TALENTO E ESFORÇO PODEM ANDAR JUNTOS 12 REFORMA ORTOGRÁFICA 13 CONCLUSÃO 16 BIBLIOGRAFIA 17 INTRODUÇÃO O que veremos a seguir citara a importância de se cultivar o hábito de leitura, sua necessidade na nossa vida, bem como a leitura nas escolas, na formação de leitores é entendida como um processo de descoberta, e que vai muito além do conceito de…

conhecimento no processo de leitura: o conhecimento linguístico, o textual ou interacional e o conhecimento de mundo ou enciclopédico (KLEIMAN, 2013), a partir da análise de algumas atividades de leitura de duas unidades do segundo volume do livro didático “Língua Portuguesa – Linguagem e Interação” (FARACO, MOURA e MARUXO Jr., 2010), com o objetivo de verificar qual concepção teórica de leitura pauta o trabalho destes autores e o tipo de conhecimento ativado durante esse processo. As…

maneira esperada. O impacto que essa voz causa é importante, mas o que ela refletirá é o que interessa para o cantor, para o preenchimento do poder do seu discurso e para a elaboração do nosso estudo. Por se tratar de um assunto que faz parte do histórico do Brasil, escolhemos estudar o político social. A denúncia da corrupção e da injustiça social está vigorosamente presente nas músicas de Gabriel O Pensador. Buscamos entender como o discurso do cantor atinge seu público. Podemos…

Bassols Brisolara (Universidade Católica de Pelotas) Como falam os brasileiros, de Yonne Leite e Dinah Callou, tem por objetivo discutir a questão da variação lingüística. O livro se inicia com uma introdução geral sobre a linguagem, sua função sócio-comunicativa e os diversos falares existentes no Brasil. As autoras partem de Antenor Nascentes que, em 1953, classificou o falar brasi-leiro em seis subfalares: o amazônico, o nordestino, o baiano, o fluminense, o mineiro e o sulista.…

discursos. Mas o que é discurso? Podemos definir discurso* como toda atividade comunicativa entre interlocutores; atividade produtora de sentidos que se dá na interação entre falantes. O falante/ouvinte, escritor/leitor são seres situados num tempo histórico, num espaço 2 geográfico; pertencem a uma comunidade, a um grupo e por isso carregam crenças, valores culturais, sociais, enfim a ideologia do grupo, da comunidade de que fazem parte. Essas crenças, ideologias são veiculadas,…