Discurso da linguagem

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REVISTA ELETRÔNICA DO INSTITUTO DE HUMANIDADES
ISSN 1678-3182
VOLUME VII

NÚMERO XXV

ABR – JUN 2008

DISCURSO E LINGUAGEM: UMA PERSPECTIVA SOCIAL
Rogério Tilio
UFF
Doutor em Letras (PUC-Rio)

Resumo: O presente trabalho é uma revisão bibliográfica dos conceitos de discurso e linguagem
dentro de uma perspectiva social, e não apenas lingüística. Discute-se criticamente a noçãode
discurso sob a ótica sócio-construcionista, em que as interações sociais se constroem e são
construídas a partir do discurso, e, condizente a esta crença, a teoria de linguagem sistêmicofuncional, segundo a qual a linguagem é produto da interação do texto, seus interlocutores e do
meio social em que estão inseridos.
Palavras-chave: discurso, linguagem, sócio-construcionismo, lingüísticasistêmico-funcional

Discourse and Language : a social perspective
Abstract: This work is a review of the literature of the concepts of discourse and language, under
a social perspective which goes beyond the linguistic issue. The concepts are discussed critically:
the notion of discourse, under the light of socio-construcionism, in which social interactions are
constructed within and emergefrom discourse, and, lined up with this view, the systemic-functional
theory, according to which language is the product of the interaction among text, its interlocutors
and the social environment in which all are inserted.
Keywords: discourse, language, socio-construcionism, systemic-functional linguistics

1. Introdução
A língua penetra na vida através dos enunciados concretos que arealizam, e é também através dos enunciados concretos que a vida
penetra na língua (Bakhtin, 1979 [2000, p. 282)].
Ao se falar em analisar o discurso, deve-se, em primeiro lugar, definir o que se
entende por discurso neste texto. Este capítulo tem como objetivo estabelecer as
premissas básicas para a análise do discurso, que o presente texto pretende discutir, a
saber, estabelecer um conceito dediscurso e uma teoria de linguagem que possibilitem
uma linha de análise a partir de certos entendimentos assumidos.
Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades XXV

TÍLIO, Rogério C.

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É difícil estabelecer uma linha divisória entre discurso e linguagem – talvez por os
dois estarem necessariamente imbricados. Sendo assim, as teorias de discurso e de
linguagem adotadas devem sercompatíveis, pois tratam um mesmo fenômeno a partir de
perspectivas diferentes.

2. Discurso: uma teoria sócio-construcionista

Um dos primeiros construtos teóricos fundamentais para o entendimento da análise
do discurso que pretendo desenvolver é a definição de discurso. O conceito de discurso
utilizado aqui é o mesmo adotado por Fairclough 1 (1992), em que o discurso é visto como
uma forma deagir socialmente; ou seja, é através do discurso que as pessoas interagem
umas com as outras no mundo social. “O discurso é um modo de agir, uma forma pela
qual as pessoas agem em relação ao mundo e principalmente em relação às outras
pessoas 2 ” (Fairclough, 1992, p. 63).
Dentro dessa perspectiva, Kress & van Leeuwen (2001), definem discursos como
formas de conhecimento construídas esituadas socialmente a respeito de aspectos da
realidade. Discursos são, portanto, “desenvolvidos em contextos sociais específicos e de
maneiras específicas que atendam às necessidades dos atores sociais desses contextos”
(Kress & van Leeuwen, 2001, p. 4), contexto aqui entendido como quaisquer meios onde
os discursos circulem, sejam eles contextos sociais amplos, contextos institucionais,contextos situacionais específicos etc. Discursos envolvem conhecimento tanto dos
eventos que constituem a realidade, tais como o que está acontecendo, como, onde,
quando e quem está envolvido, quanto de outros aspectos que envolvem esses eventos,
como seus objetivos, avaliações, interpretações e legitimações (Kress & van Leeuwen,
2001).
Norton (2000), que está preocupada mais especificamente com o...
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