Principio E Autonomia Das Escolas

e liberdade contratual: Na era do paradigma contratual clássico duas bases teóricas filosóficas se destacam: autonomia da vontade e liberdade contratual. A ideia de autonomia da vontade está verdadeiramente por trás da noção de contrato. As teorias kantianas embasam esse conceito: para Kant, “a vontade individual é a única fonte de toda obrigação jurídica”. Nessa visão clássica, a autonomia da vontade é orientada pelas determinações subjetivas de interesses do sujeito de direito, de modo…

COMO PROMOVER A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? Sendo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a lei máxima do nosso sistema educacional, ela define os princípios, as finalidades, as intenções, os objetivos da educação brasileira, as modalidades de ensino, os processos de decisão, as formas de gestão e as competências relativas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino. Sobre esse aspecto, na LDB destacam-se três eixos relacionados à construção do projeto

do texto é discutir o processo de construção coletiva do PPP das escolas, da atuação articulada entre ação dos professores e os processos formativo dos alunos, tendo em vista a consecução dos fins da educação escolar, da educação como um bem público e direito universal.A construção do PPP se dá num cenário de intensas transformações na sociedade em que é necessário retomar os sentidos do trabalho escolar , bem como o papel das escolas e dos professores na construção de uma educação de…

extrema importância, na medida em que se deseja uma escola onde atenda as atuais exigências da vida social: formar cidadãos, oferecendo ainda a possibilidade de apreensão de competências, habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social. Para fim de melhor entendimento, é necessário analisar as áreas que funcionam interligadas e de modo integrado ou sistêmico: Gestão Pedagógica, Gestão Financeira e Gestão Administrativa. A escola de educação básica tem como objetivos…

Sobre o PPP O PPP ou PP ao meu ver se torna super importante na escola, para norteá-la de como deve ser o ensino e o tratamento dado aos alunos, aos professores e a comunidade ao redor da escola. O PPP é circundado por vários princípios, em busca da "gestão democrática", onde podem TODOS darem suas opiniões. O PPP acredita em uma escola qualitativa, crítica, libertadora, entre outros. A escola A escola deve fazer um levantamento das necessidades de formação continuada dos seus…

AUTONOMIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Péricles Jandyr Zanoni1 RESUMO O tema autonomia da escola se prende, fundamentalmente, na participação ativa da família e da comunidade na elaboração crítica dos ideais da educação, na condução da escola, que objetiva, na atualidade, perpassada pela inovação tecnológica constante, construir uma identidade própria, emergindo da multiplicidade de fatores que caracterizam uma sociedade pluralística como a nossa, erigida num Estado Democrático de…

organizações. A gestão aparece, pois, como superação das limitações do conceito de administração. Destaca-se que paradigma corresponde pra Morin (1985), ‘ ao modo de existência de organizações de idéias, uma sitematologia de idéias, constituindo princípios ocultos caracterizados por uma noção nuclear da realidade”. Para Capra (1993), “significaria a totalidade de pensamentos, percepções e valores que formam uma determinada visão da realidade, uma visão que é a base do modo como a…

em relação a bibliografia na parte dos vinte livros dos pensadores. Segue abaixo um resumo elaborado pela equipe de professores da OPOSIÇÃO ALTERNATIVA (Apeoesp) de Sorocaba. Gostaria que este resumo fosse repassado para todos os colegas de sua escola. Podem imprimir e colocar uma copia na sala dos professores ou repassar por e-mail para os colegas. Mandem resposta sobre esta iniciativa, pois queremos a cada dia melhorar. PROF. RAFAEL FAZZIO RACHID. profrafael@hotmail.com…

Introdução: O principio Democrático – Participativo, e exatamente a idealização de um futuro com escolas modernas. Com auto potencial de gestão, Administrativa, Pedagógica e de interação com todas as áreas envolvidas da escola inclusive pais e alunos, para que possa obter o seu resultado que é conduzir nos educandos uma cultura participativa de valores étnicos de solidariedade e atitudes coletivas na solução de problemas. Parte I Princípios da Gestão Democrática –…

PRINCÍPIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA COM A ÓTICA VOLTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL 1 BEGINNINGS OF THE DEMOCRATIC ADMINISTRATION WITH THE OPTICS GONE BACK TO THE SOCIAL INCLUSION Claudio Roberto Santos Costa 2 Marcos Kennedy de Sousa 3 RESUMO A escola no momento enfrenta grandes e novos desafios, entre os quais o de estabelecer condições e mecanismos adequados para que a diversidade dos indivíduos seja contemplada, essa transformação da educação está imbuída nos personagens que constituem…