Portfolio Do 5 Semestre De Pedagogia

..................................... 51 3.5 Ética e Avaliação ......................................................... 54 4. AVALIAÇÃO DO TRABALHO DA ESCOLA POR ELA MESMA: Avaliação Institucional ............................................. 56 5. SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DO DISTRITO FEDERAL ......................................................... 60 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................. 62 REFERÊNCIAS ...............................

estranho de Lorenz - 1963)___________________58 Figura 3 - Exemplo de fractal natural: brócolis ___________________________________________61 Figura 4 - Três dimensões de um edifício em uma planta de arquitetura _________________________94 Figura 5 - Diretório das Agendas ______________________________________________________119 Figura 6 - Boas-vindas ao aluno na primeira Agenda ______________________________________133 Figura 7 - Primeiro contato do professor com os alunos…

(atrator estranho de Lorenz - 1963)___________________58 Figura 3 - Exemplo de fractal natural: brócolis ___________________________________________61 Figura 4 - Três dimensões de um edifício em uma planta de arquitetura _________________________94 Figura 5 - Diretório das Agendas ______________________________________________________119 Figura 6 - Boas-vindas ao aluno na primeira Agenda ______________________________________133 Figura 7 - Primeiro contato do professor com os alunos…

................................................................................ 5 3. Caracterização da Modalidade .......................................................................... 8 4. Terminologia Gímnica ...................................................................................... 11 4.1 4.2 Terminologia do elementos Gímnico ................................................... 12 4.3 5 Terminologia do equipamento Gímnico .........................................

............................................................................................... 422 CONTEÚDOS EM EAD: PEQUENOS DETALHES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA HORA DE “FALAR” COM O ALUNO ... 428 A PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES ......................................................................

Metodológicas Gerais 4 6 6 7 9 13 III. Desenvolvimento do Programa 1. Componentes Programáticas 1.1. Interpretação e Produção de Texto 1.2. Dimensão Sociocultural 1.3. Língua Inglesa 2. Gestão do Programa 3. Orientações Metodológicas 4. Avaliação 5. Recursos 15 15 15 21 30 35 39 44 47 IV. Bibliografia 58 Programa de Inglês – 10º , 11º e 12º Anos (nível de continuação) 2 I. Introdução No contexto de uma Europa plurilingue e pluricultural, o acesso a várias línguas…

temos: Ação-reflexão-ação”.Pensando criticamente, os estágios supervisionados de licenciatura deveriam ter uma carga horária bem maior do que é atualmente. É comum lermos anúncios em jornais dizendo: precisa-se de professor de Matemática, História ou Pedagogia que tenha no mínimo seis (6) meses de experiência, então porque os formandos já não saem da faculdade com essa experiência?A arte de educar certamente é a mais nobre de todas. (WEIDUSCHAT 2007, p. 49) nos informa que: “Certamente,…

compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. | Título: A Psicologia Científica1 1-2-A psicologia como ciência do comportamento | Sejam bem vindos pessoal de Serviço Social !!!! Estou muito feliz em estar esse semestre com vocês trabalhando a disciplina Psicologia Geral. Deixa eu me…

De acordo com o censo de 2010, Uberlândia tem 604.013 habitantes, sendo 39.206 crianças de 0 a 4 anos e a taxa bruta de natalidade da cidade é de 13,1%. O aumento de nascidos vivos faz com que quantidade de crianças entre 0 a 5 anos cresça significativamente, desencadeando, também, um aumento de escolas de ensino infantil. Só no ano de 2011 foram inauguradas 8 novas escolas infantis (EMEI - Escola Municipal de Ensino Infantil) para atender a população, totalizando 60 escolas

DE OLIVEIRA PORTFÓLIO ACADÊMICO CATALÃO-GO JUNHO DE 2015 CARLOS ROBERTO MACHADO DE OLIVEIRA PORTFÓLIO ACADÊMICO Trabalho entregue a professora Prof.(a) Dr. Odelfa Rosa, com a finalidade de obtenção de parte da nota para aprovação na matéria de Estágio I no primeiro semestre do ano de 2015. CATALÃO-GO 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. PORTFÓLIO ACADÊMICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO NA GEOGRAFIA 5 2.1. DIÁRIO DAS AULAS 5 2.2.…