Portfolio Do 5 Semestre De Pedagogia

a aquisição, por parte dos discentes, de habilidades investigativas no transcorrer do curso;  Fornecer ao discente ferramentas para estudos aprofundados sobre o cotidiano e a sua profissão;  Fortalecer o programa Institucional de Pesquisa. 5 3 BASE LEGAL A Lei de Diretrizes e Bases Nacional da Educação - LDB 9.394/1996, no Artigo 43 - Inciso III, estabelece como finalidade da Educação Superior o incentivo ao “trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cascavel 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

Heide Leão RA ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRÁTICA DE GESTÃO EM ESCOLA E EMPRESAS Goiânia 2.012 UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRÁTICA DE GESTÃO EM ESCOLA E EMPRESAS Relatório conjunto como parte dos Requisitos para conclusão da disciplina: Prática de gestão em Escolas e Empresas. Sob a orientação da professora

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VIVIANE CARNEIRO COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL TERESÓPOLIS 2013 VIVIANE CARNEIRO COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso…

TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Habilitação: Licenciado em Pedagogia Local de oferta: IFRS - Campus Porto Alegre Turno de funcionamento: Noite Nº de…

........................................................ 91 4.1 O brincar propicia a aprendizagem ......................................................... 93 4.2 A observação: registro avaliativo na Educação de Infância ..................... 95 5. REFERÊNCIAS ....................................................................................... 98 Nessa atitude são tomadas como objeto tanto a coisa que se torna objeto para o sujeito, quanto a consciência que opera relações…

curso de Pedagogia, ministrado pela preceptora Maria Orlande Zogaibe. NOVA VENÉCIA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------4 2. A ESCOLA E SUA HISTÓRIA-------------------------------------------------5 3. A ESCOLA E SUA CULTURA-------------------------------------------------7 4. OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA-----------------------------------------------------------------------------9 5.…

..................................................................................................................................................... 118 ANEXO 4 – PROVA DE ESPANHOL APLICADA PELA PESQUISADORA.............................. 119 ANEXO 5 – UNIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO DE ESPANHOL......................................... 121 ANEXO 6 – UNIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO DE INGLÊS............................................... 131 ANEXO 7 – PROVAS PADRONIZADAS..............................

APARECIDA ASSIS MARTINS SOLANGE ASSIS MARTINS A DESVALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o desenvolvimento de atividades complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 7º semestre, turma B, período noturno, orientado pela disciplina Projetos Integradores e Práticas Interdisciplinares II, sob a responsabilidade da Prof.ª Dr.ª Rute Rodrigues dos Reis e pelo orientador conceitual Professora Ma.…

Sumário 1. Identificação pessoal 5 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente 5 3. Caracterização da escola – 16 horas 6 3.1. Histórico da escola 6 3.2. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 7 3.3. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5