Pontos Gramaticais Planos De Aulas

necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso o espanhol, constitui-se um desafio para o educador fazer com que o aluno adquira uma boa fluência e torne-se um falante. Trabalhar oralidade em sala de aula pode ser interessante e divertido, desde que, o professor promova atividades lúdicas e interativas e que, ao mesmo tempo, faça com que o aluno aprenda. A presente pesquisa foi realizada com o objetivo de mostrar para…

PLANO DE CURSO AUTORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DO CURSO Curso: Letras Habilitação: Português e Literaturas da Língua Portuguesa Autorização: 16/1989 CFE Reconhecimento: Portaria MED Documento 1784 de 14/12/1993 Publicação 15/12/1993 Parecer 663/1993 CFE e 660/1993 CFE PROGRAMA DA DISCIPLINA CARGA HORÁRIA Disciplina Língua Portuguesa VIII Teórica Prática Professor 80 20 Total: 100 horas Ano 2006…

desenvolvem o senso crítico e o hábito do raciocínio. O ensino de normas gramaticais é imprescindível para a formação de usuários que domine o mecanismo de funcionamento das regras da língua materna, e assim o aluno conhecerá como nossa língua está sistematizada. A prática de um estudo sob a ótica reflexiva promove os quesitos para um ensino-aprendizagem significativo. O docente que adotar a reflexão como base, ao ministrar suas aulas, ampliará a capacidade de seus alunos em…

memorize as regras gramaticais 0,2 pontos PERGUNTA 2 Planejar difere da simples imaginação, na medida em que nesta não há o compromisso com a colocação em prática. Portanto, planejar é preparar, organizar bem a ação, acompanhando-a para confirmar ou corrigir o decidido e revisar e criticar a preparação feita, depois da ação terminada. Nesse sentido, pode-se afirmar que a. Na escola, cabe aos especialistas em planejamento tomar as decisões sobre a ação. b. Um plano deve…

de 2010. A escola conta com aulas de espanhol somente no período noturno e o estágio foi realizado nas turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e no 2º ano do Ensino Médio simultaneamente. A escola tem Plano Político Pedagógico, possui 31 turmas e atende, aproximadamente, 330 alunos por turno. As turmas são compostas de alunos de idade variada e que possuem, em sua maioria, baixo poder aquisitivo. A escola oferece certa medida de tecnologia para auxiliar as aulas já que possui um…

- Mirimi estava leruado para que? Mirimi rizou muito lento. 6 - O que aconteceu no masto de fabeti? Proceu Gissitar e os dois rizaram ateli. ANALISE O padrão formal está diretamente ligado à linguagem escrita, restringindo-se às normas gramaticais de um modo geral. Razão pela qual nunca escrevemos da mesma maneira que falamos. Este fator foi determinante para a que a mesma pudesse exercer total soberania sobre as demais. Quanto ao nível informal, este por sua vez representa o…

de língua portuguesa. Apesar de reconhecermos a importância do domínio da norma padrão, pesquisas atuais comprovam que o ensino de regras gramaticais não é suficiente para que o aluno tenha uma visão panorâmica da língua praticada em seu país. Portanto, é necessário que o educador valorize a troca de experiências entre os alunos em sala de aula, fazendo com que eles percebam as variações da linguagem como parte integrante na formação da língua portuguesa, pois, mas importante…

muito se vincula ao interesse que tenho em conhecer a história do ensino da Língua Portuguesa, compondo-a não só pelo que dizem os textos acadêmicos, os textos oficiais, mas também pelo que narram algumas pessoas que viveram o dia a dia da sala de aula, no caso, algumas professoras dessa disciplina. Procuro defender aqui a idéia de que o ensino tradicional de Língua Portuguesa não se esgota na imagem que nos é dada a conhecer sobre ele, ou seja, a de um todo homogêneo, um ensino…

capacitados para o fazer de forma adequada e fundamentada ou se, pelo contrário, evidenciam dificuldades na sua aplicação provenientes de carências formativas ou simples falta de experiência; (4) comparar a forma como os alunos caracterizam as aulas habituais e as aulas que decorreram com recurso às novas estratégias. Para a realização destes objectivos, foi necessário aprofundar os nossos conhecimentos sobre (i) as teorias de aquisição de uma língua segunda e os diferentes métodos e…

Plano de curso 5º ano - Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: A língua Portuguesa tem como finalidade desenvolver a linguagem oral e escritas das crianças; Com uso e formas da linguagem e escrita, á pratica a leitura, a pratica de produção de textos: analises e reflexão sobre a língua. OBJETIVO GERAL: Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes…