Planos De Aula Polissemia

PLANO DE CURSO 2012 ESCOLA PROFESSORA ONÉSIMA PEREIRA DE BARROS DISCIPLINA : PORTUGUÊS PROFESSORES: OBJETIVO GERAL DO ENSINO DE PORTUGÊS Proporcionar ao aluno situações significativas que lhe possibilite a expressão oral e escrita adequadas a diferentes contextos sociais, reconhecendo-se como usuário da Língua. 1º ANO 1º ANO 1º BIMESTRE CONTEÚDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS RECURSOS DIDÁTICOS INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Plano de curso de Língua Portuguesa - 7º Ano PLANO DE CURSO 2014 – 7º ANO I BIMESTRE Objetivo Geral: · Reconhecer o conto, artigo de divulgação científica, artigos de opinião, debates na internet na especificidade de: intenção, contexto, circunstância comunicativa, conteúdo temático, construção composicional e recursos linguísticos. Objetivos Específicos: · Desenvolver habilidades e estratégias de leitura de textos verbais e não-verbais: índices de previsibilidade,…

ferramenta de expressão e comunicação. Imagem Polissemia (permite varias interpretações) O seu sentido é composto de camadas sucessivas de sentidos. 1º nível - denotativo Estratificação de sentidos 2º nível - conotativo Toda a imagem tem uma dupla mensagem: • Uma codificada (conotação), que remete a um conhecimento cultural e os seus significados; • e outra não codificada (denotação). Primeiro Sentido - Denotação Uma mulher em primeiro plano e um frasco de perfume ao fundo. O…

caráter geral. Desenvolvimento: características físicas, associadas às características psicológicas; detalhes - comparações com objetos semelhantes; detalhes referentes à estrutura global do ambiente; luminosidade e aroma; detalhes específicos do plano de fundo; explicações do que se vês ao longe; observações dos elementos mais próximos do observador; explicações detalhadas dos elementos que compõem a paisagem, de acordo com determinada ordem. Conclusão: retomada de qualquer outro…

funcionamento da escola. Na clientela da Escola de Educação Básica “Dr. Francisco Izabel”, tem basicamente crianças que esta na faixa de classe social media baixa, mas também conta com o programa de inclusão contando com os segundos professores em sala de aula, fazendo assim com que os educando com necessidades especiais que ali se matricularem possam estar num ambiente que muito mais de conhecimentos e aprendizagens, mas sim inseridos dentro do corpo da escola como num todo. A…

minhas experiências bem sucedidas com o ensino de gramática, resolvi compartilhar alguns meios de “ensinar” as normas, de maneira agradável, contextualizada, algumas vezes lúdica, para que você, querido(a) colega, e seus alunos aproveitem os momentos da aula de Língua Portuguesa como mais uma forma de construir conhecimento “sem dor”, ou seja, prazerosamente. As atividades que aqui sugiro podem e devem ser modificadas, dosadas, tendo em vista que em cada grupo ou comunidade escolar…

Estado de Santa Catarina Escola de Educação Básica Prof. Jaldyr B. F. Da Silva Plano de Curso Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Profª.: Jane Simon Ensinos Fundamental e Médio: 6º 02, 7º 02, 8ª 01, 8ª 02, 8ª 03, 1º 01, 1º 02 e 1º 03 2013 Finalidade A finalidade do ensino da Língua Portuguesa é possibilitar que os alunos adquiram as habilidades necessárias para transitar pelo mundo da escrita, da leitura e da oralidade;

como um processo de interação verbal dos interlocutores , por meio de enunciação. O sistema aqui entendido como um conjunto articulado de relações que se estabelecem entre elementos lingüísticos.Os elementos lingüísticos apresentam um plano fonético e um plano significativo.O conjunto fonético que expressa um siginificado pode ser decomposto em unidades mínimas: os fonemas. Os recursos da língua constituem , assim , um sistema semi-estrturado que comporta regras para a produção de…

especial. Assim sendo, a SCC postula que o significado "é um objeto ainda desconhecido em sua totalidade, mas concebido como tendo natureza neurológica, um objeto do nível da cognição ?pura?" (FERRAREZI JR., 2008, p. 22), sendo ativado pela linguagem no plano neurológico. Os sentidos, por sua vez, correspondem aos conjuntos de traços de significado culturalmente construídos, estabelecendo uma ponte entre os elementos linguísticos propriamente ditos (sons de palavras, morfologia e outros…

estou aqui ? * Vocação ( gosto de ler e escrever ) * esforço propio ( vai ter que gosta de ler e escrever ) * ampliar meus horizontes (tcm, adm empresas ) * não aguento mais ficar em casa * status P.L.T = progama de livro texto P.E.A = plano de ensino e aprendizagem P.A.I = progama de avaliação intuticional A.T.P.S = atividades pratica supervisionada Livro... Linguagem juridaca e argumentação autor : Fabio trubilhano 1°= nota .0,04 2°= nota .0,06 Prof de…