Planos De Aula De Rodas Cantadas

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

Professoras: Joelma Assis Alves Elksione de Cassia das Graças Série: 2º ano Turma: A turno: 1° Data: 13/03 /2013 Periodo Trimestral: Duração:13/03/2013 a 12/06/2013 Disciplina: Ciências Tema: A água 1- JUSTIFICATIVA: Este plano de aula propõe algumas propostas para trabalhar com a questão hídrica no ensino fundamental, mas propriamente dito, o 2º ano. Serão abordados aqui, sob o ângulo da sustentabilidade e do consumo consciente, a origem, composição e distribuição…

infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças. Ao ingressar na escola terão seus primeiros contatos com as linguagens da arte, cabendo ao professor valorizar os conhecimentos e a criatividade que elas trazem para a sala de aula, compreendendo a importância de novas descobertas e criações. È através do lúdico que elas aprendem de forma prazerosa, enriquecendo a imaginação, permitindo sonhar sem medo de criar. Com base nisto, salientamos a importância de o…

PLANO DE AULA Ciclo I (2º ANO) Público ALUNO IDADE 2 º ano 7 a 8 anos PERÍODO CONTEÚDO DA AULA Agosto de 2013 Jogos Tradicionais BLOCO DE CONTEÚDO Jogos AVALIAÇÃO DA TEORIA/PRÁTICA Participação/ registro das atividades OBJETIVO GERAL: Resgatar a cultura dos jogos tradicionais OBJETIVO ESPECÍFICO: Vivenciar diversos jogos tradicionais, bem como sua forma de jogar DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO PARTE INICIAL N = Conceituando Jogos Tradicionais…

informática pode nos ajudar na aprendizagem dos alunos, até mesmo transformar uma aula entediante em uma aula construtiva. Aquelas aulas entediantes sem nenhuns conexos, passa haver a interdisciplinaridade, ou seja, as disciplinas devem trabalhar juntas com igual teor, pois assim as aulas ficam mais animadas e não precisamos chamá-las de prisão curricular, o docente como incentivador deve também ser inovador, deve tornar a aula mais proveitosa e interessante através da informática. A…

| | |Bloco: 2 | |Disciplina: D16 – Conteúdo e Didática de Alfabetização | MODELO DE PLANO DE AULA Atividade 54 Autoria: |Maria Gabriela Hernandes Machado | Estrutura Curricular: |Nível de ensino: Ensino Fundamental Inicial

Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio..........................14 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar........................................................................15 Atividade 3 - Conhecimento do Plano Escolar, voltado à Educação Infantil.............................16 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação…

PLANO DE AULA O atletismo na Educação Física escolar Objetivos - Conhecer alguns elementos do atletismo como modalidade esportiva olímpica. - Refletir sobre a questão do gênero nas modalidades esportivas. Conteúdos - Conceituação do atletismo. - Jogos e situações próximas às da modalidade oficial. - Competições oficiais e as diferenças de gênero. Anos 4º e 5º. Tempo estimado Sete aulas. Material necessário Cordas, garrafas PET com um pouco de água, giz, bambolês, cones,…

Assembléias Legislativas de cada Estado, que se ampliem as políticas públicas em favor da Capoeira e do Capoeirista. Participação maciça das lideranças e praticantes da Capoeira em seminários, conferências, congressos e inúmeros outros eventos FORA DA RODA, discutir, votar, respeitar a voz da maioria, definir democraticamente os rumos da nossa modalidade, tudo isto, sem perder o foco esportivo, ações que sem dúvidas, trarão grandes avanços. A HISTÓRIA DA CAPOEIRA É FEITA POR NÓS…

etapa: percebendo sons e ruídos do cotidiano: Localizar um ambiente em que possa ouvir sons e ruídos. Solicitar para que todos se deitem ao chão e em silencio, procurem aguçar os ouvidos e buscar identifica sons e ruídos ao redor. Em seguida, em roda de conversa extrair tudo aquilo que conseguiram distinguir. 2° etapa: percebendo sons dos instrumentos: Gravar em um cd sons de violão, guitarra, tambores, pandeiro, piano, natureza, carros etc... Assim como trazer figuras ou…