Planos De Aula De Portugues E Linguagem

Inglesapara o 2º Ano do Ensino Médio: “American English in Mind” de Brian Hart,HebertPuchta& Jeff Stranks– Cambridge Universtity Press. Essa análise tem o objetivo de analisar everificar se a adequação ao nível de ensino quanto às concepções de língua, linguagem e fluência em umasegunda língua. INTRODUÇÃO Na solicitação da Prática de Ensino VI que tempor objetivo analisar o livro didático de Língua Inglesa do Ensino Médio, ,foi escolhido o livro didático “’Amereican…

textos jornalísticos, sob o ponto de vista da comunicação. Diante de reclamações de leitores atentos às mínimas exigências da norma culta do idioma português, procura-se averiguar as motivações para essas queixas e quais os critérios adotados nas redações no momento de se transcrever o fato apurado em campo, considerando-se o fato de que o erro de português é um dado real no ambiente profissional de jornalistas, mas a sua tolerância não só contribui para o comprometimento da qualidade…

Interpretar efeitos de sentido decorrentes de variedades linguísticas e estilísticas usadas em um texto. 7.1. Reconhecer, em um texto, estratégias e/ou marcas explícitas de intertextualidade com outros textos, discursos, produtos culturais ou linguagens e seus efeitos de sentido. 8.1. Reconhecer e usar as fases ou etapas da narração em um texto ou sequência narrativa. 8.2. Reconhecer e usar estratégias de ordenação temporal do discurso em um texto ou sequência narrativa. 8.3.…

tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio

.................................................................................................. | 16 | 5 – Organização Didática do Ensino Fundamental........................................................................... | 17 | 6 – Plano de Aula.............................................................................................................................. | 19 | 7 - Regência................................................................................................

Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O referido Estágio Supervisionado na Educação Infantil descrito neste relatório foi realizado na ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIO QUINTANA, aprimorar a prática em sala de aula, sabemos que se

e concepções sobre a linguagem UNISEB Centro Universitário Orientações • Consulte o Plano de Ensino e o Roteiro de Estudos Específico da nossa Disciplina. • Nossa Disciplina compreende as Teleaulas e os seus slides; uso do Livro Impresso ou Digital; leitura e consulta dos Textos de Autoestudo; realização de atividades ou exercícios (que não precisam ser entregues); participação no plantão online e fórum, além de outras formas de interatividade. 3 Na aula de hoje...…

acontecendo na fábula. Por exemplo: Cada slide deve conter uma imagem bem ilustrativa para que todos os alunos entendam a situação. A escrita em Português, da fábula e algumas palavras chaves em Libras devem estar juntos da imagem. Isso fará com que tanto o aluno ouvinte aprenda o sinal de certas palavras quanto ao surdo entender a forma escrita no Português de tal palavra ou situação. Depois o (a) professor (a) exibirá um vídeo do site YouTube onde a fábula é contada em Libras. Os…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS ALPHAVILLE CURSO:LETRAS A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Letras - Mônica Geralda Aparecida de CASTRO-0908818 SÃO PAULO 2012 Geralda Aparecida de CASTRO VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa, apresentado à comissão julgadora da UNIP – Alphaville sob a orientação da…

Escola Municipal – Ensino Fundamental Plano de Aula do 4ª Série 1º Bimestre Ano Letivo – 2010 Escola Municipal Glória Xavier de Mendonça – Ensino Fundamental Plano do 1º BIMESTRE 4ª Série A Disciplina: Português Ano Letivo: 2010 Conteúdos Conceituais Objetivos Específicos Mobilização Problemática Conteúdos Procedimentais Conteúdos Atitudinais Avaliação - Perceber incoerências dentro…