Planos De Aula Com O Eixo Música Para 6 Anos

atualmente, com a prática de ciclismo estacionário ou ciclismo indoor, é uma aula feita em bicicleta estática e em local fechado com o uso de música, tendo como objetivo, reproduzir o ciclismo de rua, já que a bicicleta desenvolvida especialmente para esse tipo de aula, tem as mesmas características de uma bicicleta normal de corrida, permitindo variação nas posições de pedaladas e simulação de situações diferentes a cada instante da aula, o que torna essa atividade atrativa e…

poderá contribuir para a melhoria do ensino, como mostra as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) (BRASIL, 2010, p. 25) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira e garantir experiências que promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da…

alunos. A intervenção será realizada na turma de 3° ano Período do Ensino Fundamental, o projeto deverá ser aplicado no período de 07/04/2014 a 17/04/2014, com duração de 4 horas com base nas disciplinas que são divididas em Lingua Portuguêsa, Matemárica, Ciências, História e Geografia, com a inclusão de Ensino Religioso ( Educação em valores) e Arte. 4.2 Dados Gerais do Projeto O tema abordado no período de realização do estágio na sala de aula está sendo Primavera, e com base…

Como conseguir a colaboração e a participação dos alunos durante a dança? 3-Qual será a reação dos alunos com a nossa proposta de prática pedagógica? 4- Será que vamos atingir o resultado desejado? 1-Teremos quadras disponíveis em todas as aulas para a pratica das atividades. 2- Existe uma boa relação entre os meninos e as meninas da turma. 3-Eles gostam de dança. REFERENCIAL TEÓRICO – CONTEXTUALIZAÇÃO Educação Física no Ensino Médio, Etapa…

PLANO DE AULA ( Nº 01) Série/Turma 5º Ano Fundamental I Estagiário (a) Thiago Rafael P.Bandeira dos Santos Bloco/eixo de conhecimento: Dança Tema: Movimento expressão e ritmo Assunto da aula: Noção básica sobre o que é dança, representação corporal presente nas atividades. Objetivos (s) da aula Construir atividades de socialização e integração e também reconhecimento corporal. Vivenciar as diferentes noções de localização do corpo no espaço, tanto no movimento individual

....10 Estrutura Administrativa.............................................................................................11 Projeto Político Pedagógico.......................................................................................12 Plano de Gestão.........................................................................................................14 Conselho da Escola....................................................................................................15 …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-DEDC-XII-GUANAMBI-BA PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA- PARFOR- PÓLO: PALMAS DE MONTE ALTO CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS COMPONENTE CURRICULAR: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA IV DOCENTE: POLYANNA ROCHA DISCENTE: CLEICIA NEVES DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PALMAS DE MONTE ALTO-BA 2012 CLEICIA NEVES DA SILVA RELATÓRIO DO…

e Interação na Escola II ............................09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................10 3 – Plano de Aula I...................................................................12 3.1 – Plano de Aula II...............................................................14 4 – Regência............................................................................16 Considerações…

da necessidade de ampliar o repertório linguístico do aluno, bem como, aprimorar o interesse pela leitura e a aprendizagem das regras sociais, serão desenvolvidas através do nosso projeto algumas estratégias que viabilizem tais metas. Na sala de aula necessita-se de uma proposta pedagógica diferenciada, dinâmica, criativa que amplie significativamente o desempenho linguístico destes alunos sujeitos e, consequentemente, permita-lhes o exercício pleno da cidadania que passa…

02110108 GÁBIA GARDÊNIA R.A.: 02110129 NÁDIA FIALLO R.A.: 02110107 PAULA ROBERTA R.A.: 02110140 TRABALHO DE FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DO ENSINO DE ARTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRINCADEIRA CANTADA PEDAGOGIA VI SEMESTRE Guarulhos 2014 CAMILLA MUTO R.A.:…