Plano De Ação Espaços Não Formais

Escola Estratégica do Planejamento Introdução Desembarcamos na Escola do Planejamento, a segunda do grupo das escolas prescritivas. Recordando: Escolas Prescritivas são as baseadas num processo de visão e concepção analítica, formal, matemática e conceitual. Esta escola é contemporânea da Escola do Design e sua origem encontra-se nos trabalhos de H. Igor Ansoff em Corporate Strategy de 1965; George Steiner com Top Management Planning de 1969 que separou o processo em etapas…

Setembro 2014 SUMÁRIO Introdução.................................................................................................1 Estrutura Organizacional............................................................................2 Plano de capacitação.............................................................................. ...3 Eficacia Gerencial................................................................................. .....3.1 Desenvolvimento de…

para a vida adulta. Em função das inúmeras diferenças e desigualdades na situação dos jovens, coexistem diferenciadas maneiras de processar a transição; no contexto histórico atual, no qual as trajetórias juvenis se fazem em seqüências múltiplas e não lineares de eventos demarcadores de passagens para a vida adulta, novas dificuldades se apresentam para o processo de emancipação, e aumenta o número de jovens que têm suas biografias marcadas por várias entradas e saídas no sistema escolar…

para a vida adulta. Em função das inúmeras diferenças e desigualdades na situação dos jovens, coexistem diferenciadas maneiras de processar a transição; no contexto histórico atual, no qual as trajetórias juvenis se fazem em seqüências múltiplas e não lineares de eventos demarcadores de passagens para a vida adulta, novas dificuldades se apresentam para o processo de emancipação, e aumenta o número de jovens que têm suas biografias marcadas por várias entradas e saídas no sistema escolar…

Piaget Teoria Psicogenética Como chegamos a conhecer algo? Como os homens constroem o conhecimento? Categorias básicas de pensamento: Tempo, espaço, causalidade e quantidade Explica porque as crianças têm dificuldade com determinados conteúdos em certas fases do desenvolvimento. A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo É uma teoria de etapas, que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. O eixo central, portanto, é a interação

CENTRO DE EDUCAÇÃO AÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR NO SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - SESI DE RECIFE. Alana Gambôa Novais1 Selizete de Souza Pereira2 Ana Cristina Salibe Baptistella3 RESUMO Ao longo da história, os cursos de pedagogia têm seu foco voltado para a formação de professores das séries iniciais, porém seu espaço de atuação é amplo. Estes profissionais são capacitados para trabalhar tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços não…

baseada num bordel na rua Avignon da cidade espanhola de Barcelona. O mais fascinante acerca desta pintura é o fato de ela representar o total rompimento com todos os conceitos e tradições artísticas ocidentais. Picasso dá sequencia ao problema formal colocado por Cézanne, ou seja, reduzir toda a realidade a estruturas simples e elementares, procurando uma nova maneira de representar. As figuras, fundo e objetos são abruptamente fragmentados em diversas formas geométricas, como se…

assim como, o conceito de direito. Contextualização: - É o momento de Declaração dos Direito Universais, do ideal constitucionalista e da formação dos Estados Modernos. - Trata-se do nascimento da sociedade burguesa capitalista. - No plano epistemológico: é o nascimento da ciência moderna (processo de desencantamento do mundo) com uma visão mais racional do direito em um processo de laicização.1 - Construção do direito estabelecendo critérios de legitimação racional e independente de

nas avaliações de desempenho. Modelo: Aula15: Questões de múltipla escolha: 1- "Não faz muito tempo, houve no Rio de Janeiro, um congresso internacional de turismo e seus planejadores sentiram que os visitantes não poderiam converter em espetáculo os setores excluídos da vida tecno-civilizada da cidade. Convocaram-se as empresas de tabuletas (out-doors como manda o figurino) para tapar o que não se podia mostrar: os pardieiros, o lixo, as favelas. Ficou evidente que, além de…

ambiental tinha prioritariamente um caráter naturalista, muito vinculado, nas escolas, à disciplina Ciências e em alguns momentos à Geografia. Na década de 70, surgiram vários eventos nacionais e internacionais, que se constituíram em importantes espaços de reflexão e de construção de diretrizes filosófico-políticas para a educação ambiental. O marco histórico das discussões sobre o meio ambiente foi a realização em 1972, em Estocolmo, na Suécia, da Conferência das Nações Unidas…