Plano De Ação De Supervisão Escolar

SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: ressignificação e reconstrução do seu papel dentro da Escola Municipal Luiz Gonzaga Maria Nilva Lima Luz Oliveira Naíres Alves Lima Resumo O presente artigo analisa o papel, a relevância e as atribuições do Supervisor Pedagógico e apresenta subsídios para uma melhor compreensão de suas funções e dificuldades enfrentadas no exercício de seu trabalho na Escola Municipal Luiz Gonzaga em Palmas - Tocantins. Esse estudo foi realizado por meio de uma pesquisa ação,…

Orientaçao em Supervisao Escolar e Orientaçao Educacional Pergunta 1 A escola deve ser vista como espaço de interação entre sujeitos que ensinam e sujeitos que aprendem, poderíamos afirmar que: Resposta Selecionada: a. Espaço no qual sujeitos estabelecem relações com o saber. Resposta Correta: a. Espaço no qual sujeitos estabelecem relações com o saber. Pergunta 2 Libâneo defende que a escola deve exercitar seu papel na construção da democracia social e política, e para isso: I-…

falar sobre o estudo da disciplina Tópicos Especiais em Supervisão Escolar, sendo que nesse guia é apresentado o trabalho do supervisor escolar, sua história e como hoje sua função interfere para um bom andamento dos trabalhos nas escolas. Propiciando o desenvolvimento do currículo da escola, visando melhor e mais eficiente desempenho do trabalho didático-pedagógico e, obviamente, a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem. Neste plano, tem a função de orientar e avaliar…

O conceito da palavra supervisão, segundo o sentido etimológico, vem das palavras super (sobre) e visão (ação de ver). Indica a atitude de ver com mais clareza uma ação qualquer. Sendo assim, Supervisão Escolar é a visão global, sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar os objetivos da educação e os objetivos específicos da própria escola. Segundo Ferreira (1999): supervisor é aquele que: “assegura a manutenção de estrutura ou regime de atividades na realização…

FAZAG- Faculdade Zacarias de Góes, como requisito parcial de avaliação do componente curricular Gestão em Ambiente Escolar, VI semestre, sob orientação da Professora Cinthia Ribeiro. VALENÇA 2014Parte superior do formulário Parte inferior do formulário "O conhecimento exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção".

Introdução O trabalho de Supervisão Educacional/Coordenação Pedagógica passou por diversas denominações até os dias de hoje, podendo-se perceber uma ação sempre presente, questionada, criticada, repensada, mas necessária. Necessária, por estar num contínuo processo de ação-reflexão-ação, para que o trabalho que é confiado ao Supervisor Educacional/Coordenador Pedagógico seja assumido e vivido com fidelidade à realidade em que está inserido. O trabalho foi elaborado na perspectiva de…

SUPERVISÃO / COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Profª Yara Hudik A ênfase no Projeto Político-Pedagógico, um novo desafio para o Supervisor Segundo Celestino Alves da Silva Jr, três idéias-força dinamizam a discussão sobre o currículo: a idéia de autonomia, a de projeto pedagógico e a de trabalho coletivo. A centralidade da idéia de projeto pedagógico e sua implicação junto às demais conduz a duas leituras reiterativas. Pode-se dizer que a autonomia da escola pressupõe a…

A Ação Supervisora no Estado do Ceará : No Estado do Ceará, a figura do Supervisor é introduzida Em 1975 e 1976 com os Decretos 5.586/75 e 7.510/76 são definidas as atribuições do Supervisor. Este último alterado pelos Decretos: 17.329/81 e 39.902/95. Em 1978, na Lei Complementar 201/78 aparece a figura do Supervisor já com a denominação de Supervisor de Ensino. No início de 1981, a Secretaria da Educação assume a responsabilidade de realizar concurso público de provas e títulos…

processo de aprendizagem. Esta é uma pesquisa de cunho qualitativo, realizada através da técnica de pesquisa bibliográfica. Nosso objetivo é identificar as atribuições do pedagogo no âmbito escolar, no que tange às ações de supervisão e orientação. Buscamos analisar a atuação do orientador e supervisor escolar no encaminhamento dos processos educativos e de aprendizagem. Constatamos que é que é urgente a necessidade de colocar o pedagogo no lugar que é seu de direito, o pedagogo é…

MATRICULA: 109100563 TEMA: Supervisão Reflexiva TÍTULO: Organização de Sistemas Diferênciados OBJETIVO: Tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e, para isso assegurar a qualidade de ensino, da educação, da formação humana. JUSTIFICATIVA: Ao se estabelecer um conceito supervisão, é importante…