manual escola sustentavel

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA COORDENAÇÃO-GERAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Manual Escolas Sustentáveis Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013 Orientações operacionais para apoiar a implementação da Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013, que destina recursos financeiros, nos moldes operacionais do PDDE, a escolas públicas municipais, estaduais e distritais que possuam alunos matriculados na educação básica, de acordo com dados extraídos do Censo Escolar do exercício imediatamente anterior ao do repasse, a fim de favorecer a melhoria da qualidade de ensino e a promoção da sustentabilidade socioambiental nas unidades escolares. APRESENTAÇÃO De acordo com a Lei no 9.795/99, a educação ambiental envolve a promoção de processos pedagógicos que favoreçam a construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a conquista da sustentabilidade socioambiental e a melhoria da qualidade de vida. Conforme Jacobi, “a noção de sustentabilidade implica uma necessária interrelação entre justiça social, qualidade de vida, equilíbrio ambiental e a necessidade de desenvolvimento com capacidade de suporte”. Nesse sentido, a sustentabilidade inclui, inevitavelmente, as questões sociais, caracterizando-se como socioambiental1. A assistência financeira a projetos de educação ambiental dá continuidade às ações desenvolvidas…

DIRETO NA ESCOLA - PDDE Escolas Sustentáveis GUIA DE ORIENTAÇÕES OPERACIONAIS Orientações operacionais para o preenchimento do plano de ação no http://pdeinterativo.mec.gov.br Para assistência financeira, conforme a regulamentação do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), a fim de favorecer a melhoria da qualidade de ensino e a promoção da sustentabilidade socioambiental nas escolas públicas de educação básica, de acordo com a Resolução FNDE nº 18, de 03 de setembro de…

PLANO DE AÇÃO DO PROGRAMA ESCOLAS SUSTENTÁVEIS 2015 SANTANA/AP 2015 Prefeitura Municipal de Santana - PMS Secretaria Municipal de Educação – SEME Coordenadoria de Planejamento e Projetos - CPP PLANO DE AÇÃO– PROGRAMA ESCOLAS SUSTENTÁVEIS JUSTIFICATIVA: O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Escolas…

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS SANDRA LILIAN SILVEIRA GROHE Orientadora: Dra. Isabel Cristina de Moura Carvalho Porto Alegre 2015 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS…

problemática da poluição ambiental, um fator importante refere-se ao aumento da geração dos resíduos de construção civil (RCC) e resíduos de construção e demolição (RCD). Estes resíduos, segundo Chung e Lo (2007), representam, aproximadamente 50% do fluxo de resíduos sólidos gerados pelas cidades dos países desenvolvidos, sendo que muitas vezes este valor pode chegar a mais de 60% do total de resíduos sólidos produzidos. O desenvolvimento sustentável esta fundamentado em três dimensões:…

UNIBH CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE MBA EM GESTÃO DE NEGÓCIOS P1: Atividade 4 - Ética e Sustentabilidade Elizabeth Barbosa dos Santos Professora: Beatriz Senra Álvares da Silva Santos Outubro /2012 0 SUMÁRIO 1. 2. 3. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA (FICTÍCIA) ..................................................................................... 1 PLANO DE SUSTENTABILIDADE - ESTRATÉGIAS E OBJETIVOS ...................................................... 2 PLANO DE AÇÃO EM…

PLANO DE AÇÃO ARTICULAÇÃO COM PROJETOS SOCIOCULTURAIS na Escola Tema: Sustentabilidade PROPOSTA DE AÇÃO Estabelecer sinergias com demais projetos apoiados pela Unidade Escolar envolvida ampliando os resultados do processo educativo Educação junto a Comunidade, tornando o Tema parte da realidade dos envolvidos. . CONTEXTUALIZAÇÃO O projeto local de educação, trabalho cultura e inclusão que a Escola realiza do nas comunidades, em parceria com os alunos, podem ajudar no processo…

ATIVIDADE SUPERVISIONADA GESTÃO PÚBLICA MÓDULO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DISCIPLINAS: SUSTENTABILIDADE URBANA E GESTÃO DO MEIO URBANO ELBA RIBEIRO POLO: BRASILIA – W3 SUL 1 – Município: No Distrito Federal não há municípios, existem cidades satélites, portanto a minha Cidade Satélite é TAGUATINGA. 2 – Plano Diretor: Sim, a minha Cidade Satélite tem um Plano Diretor, que é o PDL – Plano Diretor Local de Taguatinga, Região Administrativa RA III, aprovado pela Lei…

APERFEIÇOAMENTO DO PROCESSO FORMATIVO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. ESCOLAS SUSTENTÁVEIS E COM-VIDA – CEAD UFOP/ ÁGUA 06 – TURMA 26 TUTORA: MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO LOPES CURSISTA: Max Sena Ribeiro. AVALIAÇÃO WIKI. São Sebastião da Boa Vista 2014. WIKI DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL “CANTINHO DO AMOR”, MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DA BOA VISTA, ESTADO DO PARÁ. A educação, trás consigo muita esperança, responsabilidades, sobretudo, quando se almeja à construção de uma realidade voltada a…

principalmente por intelectuais latino-americanos, porque indicavam que, para se conservar o padrão de consumo dos países industrializados, era necessário adotar outro modelo econômico que não penalizasse os ecossistemas e as economias dos países do hemisfério sul. Nesse sentido a educação tem um papel fundamental na construção da cidadania, porém sua eficácia carece da participação do envolvimento dos pais e da comunidade em relação à escola, para mudar a percepção de que esta serve…