Plano De Aula Sobre As Plantas

PLANO DE AULA CENTRO EDUCACIONAL IZABEL BASSANI – RIQUEZA-SC ESTÁGIO DE DOCÊCIA – ANOS INICIAIS-2° ANO PROFESSORA TITULAR: JANETE BENEDETTI ALUNA ESTAGIÁRIA: CAMILA VEITZ COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS DURAÇÃO: DUAS AULAS DATA: 24/10 A 30/10/2012 1. TEMA: RESPEITO E A VALORIZAÇÃO DO SER HUMANO 2. OBJETIVO GERAL DESENVOLVER ATITUDES DE RESPEITO E DE VALORIZAÇÃO DO SER HUMANO. 3. OBJETIVO ESPECÍFICO REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA…

AUDITORIA DE OBRAS DE EDIFICAÇÕES Concurso Público para Analista de Controle Externo do Tribunal de Contas da União TCU 2009 RAFAEL DI BELLO ENGENHEIRO CIVIL abril/2009 AULA 1 – PROJETOS DE OBRAS CIVIS Fases que se podem distinguir na realização de um empreendimento de construção de edificações [Ref. 1 - NBR 12722/92 ]: (1) Estudos Preliminares (estudos de viabilidade, escolha do lugar etc. = “consultoria” do empreendimento, autorizado pelo proprietário, para a…

PROFESSOR: PLANO DE AULA ANGIOSPERMAS: RAIZ, CAULE E FOLHA. FABIANA SOUSA DA CRUZ 29 DE JUNHO DE 2014, JAURU- MT. JUSTIFICATIVA As plantas fazem parte do meio em que vivemos, embora muitas vezes, não temos a verdadeira noção do quanto é importante para nos, elas nos cercam em todos os lugares. No reino Plantae existe uma grande diversidade de plantas, que variam desde plantas pequenas, grandes, com ou sem flores, frutos o sem fruto, entre outros. A diversidade das…

sobremaneira na minha compreensão do espaço escolar, tendo em vista que muito do que foi falado nas aulas presenciais e lido nos livros das disciplinas, foi vivenciado na prática, possibilitando um aprendizado, observando professores e alunos na busca pelo conhecimento. O tema escolhido para esta intervenção foi “Construção de Saberes” e trabalhado junto aos alunos do 1° Ano A. Foram tabalhados planos de aula relevantes, sendo revisão de conteúdos já apresentados pela professora da…

Plano de aula Tema: Contos de fada. Título: Leitura e reescrita de contos de fada. Objetivos: Ampliar os conhecimentos sobre a linguagem e recursos discursivos dos contos de fada; Reescrever e interpretar contos considerando os conteúdos presente na história; Identificar os valores éticos contidos nos contos; Estimular o gosto pela leitura. Conteúdos: Linguagem e características dos contos de fada; Produção escrita e teatral; Recursos linguísticos utilizado nos contos; Trabalho

derivados do petróleo que é produzido no Brasil, e que as horas passam graças ao movimento da terra. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? Devemos preparar aulas diferentes, mais divertidas onde as crianças aprendam brincando, fazer mais aulas práticas construir maquetes por exemplo. 3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil? A sociedade é desigual, pois quem é pobre não tem muitas chances de fazer…

Plano de Aula Ciências Publico alvo: Turma de 2º série do ensino fundamental Perfil da turma: Alunos entre 7 e 8 anos. Tempo de duração: 6 horas aula. Tema da aula: As plantas e o ambiente. Justificativa: Mostrar aos alunos a importância das plantas para o meio em que vivemos. Objetivos da aula a ser planejada: Que os alunos venham a conhecer sobre a fauna e flora brasileira. Conteúdo previsto para a aula: - Ampliar o conhecimento sobre plantas; - Identificar diferentes tipos de plantas…

Introdução Desenvolver um Plano de Aula não é apenas apresentar o conteúdo programático para determinada série. Há de se pensar no perfil desta turma, tendo o professor conhecimento das necessidades da mesma, o nível cognitivo em que se encontra e demais aspectos. Deve-se, também, atentar para os objetivos a serem alcançados, aos materiais disponíveis, à metodologias de ensino, justificativas e à avaliação. Estes são alguns dos passos para se desenvolver um plano de aula. Neste…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ Universidade de Fortaleza Centro de Ciências Tecnológicas - CCT Curso de Arquitetura e Urbanismo PLANO DE ENSINO 2014.1 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina/Módulo: TÉCNICAS DE REPRESENTAÇÃO I Código, turmas, horário: T 884-35/36 (teoria e prática) T3 EF-T5 EF Pré-requisitos: T376, T377, T503 (Introdução ao Desenho, Desenho Auxiliado por Computador I, Geometria Descritiva) Número de créditos/horas: 2.2/72 Local: Sala C35…

Plano de aula Tema: Peixes Público: 5º ano Metodologia: Conversar com os alunos sobre a criação e manutenção de um aquário em sala de aula, criando um ambiente favorável à realização dessa atividade; Providenciar um aquário, pedrinhas, água, plantas aquáticas e uma bomba; Montar o aquário, acrescentando as pedrinhas, as plantas aquáticas e a água e em seguida ligar a bomba. Deixar o aquário funcionando por alguns dias e somente depois acrescentar os peixes; Pergunte aos alunos sobre…