Plano De Aula Sobre As Plantas

uma língua “mundial” como o inglês, espanhol ou francês. Uma curiosidade: há mais falantes de espanhol como língua nativa do que de inglês, que conta apenas com 322 milhões de falantes nativos. CONHECIMENTOS: OBJETIVOS E CONTEÚDOS Reflexionar sobre a importância de aprender uma nova língua; Conhecer a origem da Língua Espanhola; Relacionar o conhecimento com a realidade cultural dos países da América Latina e a Espanha, na Europa; Compreender as diferenças fonéticas de Lingua…

lote através das curvas de níveis. A curva de nível é uma linha constituída por pontos todos de uma mesma cota ou altitude de uma superfície qualquer. Quando relacionadas a outras curvas de nível permite comparar as altitudes e se projetadas sobre um plano horizontal podem apresentar as ondulações, depressões, inclinações etc. de uma superfície. Podemos observar na figura abaixo que quando mais inclinada for a superfície do terreno, as distâncias entre as curvas serão menores, menos…

Plano de ensino_2014 Ementa: Os primórdios da língua do povo Ticuna a partir dos relatos históricos é uma modalidade de ensino que vem recebendo um tratamento especial por parte do Ministério da Educação, alicerçada em um novo paradigma educacional de respeito à Interculturalidade, ao Multilinguismo e a etnicidade. O Ministério da Educação implementa uma Política Nacional de educação escolar indígena legais, estabelecidos na Constituição de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da…

Plano de aula Estabelecimento: Escola Municipal Olivo Beal Estagiária: Professor Regente: Rafaela Turma: 4º Ano Duração: Duas aulas de 50 minutos Disciplina: Ciências da natureza Conteúdo: Sol: aquecimento da terra Eixo: Noções de astronomia Objetivo Geral: Identificar os efeitos das mudanças climáticas, reconhecendo as causas e consequências do efeito estufa. Objetivo especifico: Conceituar efeito estufa; Identificar as causas e consequências do efeito estufa; Reconhecer possíveis…

Página | 5 “Reconheça o que está ao alcance dos seus olhos, e o que está oculto tornar-se-á claro para você.” Jesus Cristo Página | 6 SURGIMENTO E CRECIMENTO DAS CENTRALIDADES EM LUANDA RESUMO A necessidade de abordar a questão sobre surgimento das centralidades em Luanda, enfatizando as fases de implantação, construção, as áreas de expansão dos projectos, a distribuição dos equipamentos, verificar o grau de satisfação e a qualidade de vida dos beneficiários das habitações,

Plano de Aula para alunos do 5º ano, Ensino Fundamental; preferencialmente da área de Ciências. Publico Alvo: Alunos do Ensino Fundamental, de 10 a 11 anos. Perfil da Turma: 30 alunos (13 meninos e 17 meninas), sala organizada em fileiras, dispondo de um espaço amplo, carteiras e mesas individuais, organizados em grupos. Tema da Aula: área de conhecimento Ciências Geográficas. Justificativa: Conscientizar os alunos para o problema do aquecimento global. Procurar juntamente…

cooperação e união da comunidade, além de ser uma fonte de alimentos com elevado valor nutritivos e se bem administrada, pode virar uma fonte de renda familiar com a comercialização do excedente. Através do conhecimento multidisciplinar sobre cultivo das plantas, objetiva-se o desenvolvimento de ações que possibilitem a aquisição de conhecimento, interação entre a comunidade e valorização da cultura local e do meio ambiente. Além disso, serão exploradas técnicas para manutenção de um…

Ciências Ambientais Março/2013 Palmas - TO Aluna: Professor: Curso: Relatório Técnico (Aula Campo) Março/2013 Palmas - TO Relatório de Campo Referente à Introdução à caracterização de aspectos do ambiente ecológico de fitofisionomias do cerrado, nascentes e corpos hídricos. Março/2013 Palmas - TO SUMÁRIO 1.0 Objetivos...................

Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas,…

PLANO DE INTERVENÇÃO 1º DIA 02/10 No primeiro momento foi realizado um passeio nos arredores da creche, onde as crianças puderam observar os diferentes tipos de plantas existentes no bairro, durante a caminhada ocorreram várias paradas para que as crianças observassem melhor a variedade de plantas ali presentes, também foram feitos momentos de explicação onde os alunos tiveram oportunidade de perguntar, e tirar suas dúvidas. Após ser feito o passeio, voltamos para a sala, e fizemos uma…