Plano De Aula Que Desenvolva O Campo Expressivo E Artistico

Arte na educação infantil 1. Introdução Vale à pena esclarecer que o ensino da arte nas escolas restringia-se apenas ao ensino do desenho geométrico e artístico, com um sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho, pois visa o encaminhamento do estudante para a vida profissional, principalmente para as atividades das fábricas (serviços artesanais). Interessante dizer que, naquela época vigorava uma Pedagogia Tradicional, em que o professor era considerado o

e as condições em que se realizam as aulas de arte no contexto escolar do município de Sangão/ SC. Levando em conta a obrigatoriedade da disciplina de arte no currículo escolar em todos os níveis da educação básica segundo a lei n° 9.394 de 1996, analisamos o caminho percorrido pela arte no Brasil como breve retrospecto e no município desde sua criação até os dias atuais. Para analisar a realidade das aulas de arte em Sangão foi realizada uma pesquisa de campo, através de um questionário…

possibilitando assim um maior atendimento educacional na faixa etária de 4 a 6 anos de idade; e em seguida na década de 80 ocorre a expansão na educação de 0 a 3 anos de idade. Nesse período de redemocratização dos pais, o campo da educação ganha impulso tanto em pesquisas, quanto no plano legal, com a promulgação da Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1990 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº. 9394/96). A Constituição…

problemática/Motivações pessoais 9 1.3 Apresentação geral da intervenção e investigação 10 1.4 Síntese dos capítulos 11 2. Enquadramento teórico 13 2.1 Meios materiais 13 2.1.1 Voz 13 2.1.2 Corpo 14 2.1.3 Instrumentos 17 2.2 Meios Expressivos 19 2.3 Meios contextuais (ambientais) 21 2.4 Processos de ensino / aprendizagem 22 3. Projeto educativo 3.1 Descrição do Projeto 24 24 3.1.1 Contextualização 24 3.1.2 Repertório trabalhado 24 3.1.3 Cronograma 25 3.2…

para vir a ser o que deve. RESUMO O presente trabalho teve como objetivo principal analisar se os professores que ministram aulas de artes nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública de Itumbiara-GO compreendem as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), de forma a concretizá-las em suas práticas em sala de aula. Dessa forma, desenvolveu-se uma pesquisa descritiva, O assunto discutido foi tratado de acordo com o estudo de caso, tendo…

visando a criação de significações que exercem, fundamentalmente, a constante possibilidade de transformação do ser humano. O objetivo do trabalho é dar ideias, abrir caminhos para que o professor da Educação Infantil busque deixar as salas de aulas mais interessantes e divertidas, para que o processo de ensino venha a ser mais satisfatório, tanto do ponto de vista do conhecimento em si, como do desenvolvimento de um melhor indivíduo. Palavras-chave: Arte, Educação Infantil,…

ESTADO DO AMAZONAS PREFEITURA MUNICIPAL DE BENJAMIN CONSTANT. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACAO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA MUNICIPAL SANTA TEREZA PLANO DE CURSO BIMESTRAL EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO DAS ARTES E ENSINO RELIGIOSO. ENSINO FUNDAMENTAL 6º a 9º PROFESSOR Rosângela dos santos Lucas BENJAMIN CONSTANT- AM 2012 APRESENTAÇÃO Atento a importância de dinamizar e aperfeiçoar o tempo e o espaço de uma instituição educacional, este…

dança Hip Hop sendo um dos elementos artísticos que compõem a cultura Hip Hop, aquele que é chamado de breaker que seria o mesmo que B. Boy ou B. Girl é o artista que dá vida à dança break, surgiu no início dos anos 60 como elaborações do modo de James Brown dançar na televisão (Alves e Dias, 2004). A dança muitas vezes passa despercebida da pratica pedagógica do professor de Educação física, sendo o desenvolvimento desse conteúdo não concretizado nas aulas de forma sistematizada. De acordo com

projetos pedagógicos, com vistas, ao alcance de padrões de qualidade mais elevados para todas as unidades escolares que integram a Rede Estadual de Ensino, considerando as leis e normas educacionais instituídas que não podem ser deixadas em segundo plano. Os princípios que devem nortear todo trabalho dos educadores que compõem a SEDUC são basicamente a unidade, a equidade e a qualidade. Temos que oferecer à população maranhense educação básica sob os mesmos padrões de qualidade, com…

Licenciatura Plena em Educação Física). Rio de Janeiro: Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM, 2012. RESUMO Este artigo teve como objetivo geral verificar se os professores de Educação Física utilizam a dança escolar durante as suas aulas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, porque entendemos que, enquanto um processo educacional, não se resume simplesmente em aquisição de habilidades, mas sim, poderá estar contribuindo para o aprimoramento das habilidades básicas, dos…