Maranhao Diretrizes Curriculares da Rede Estadual de Ensino Ensino Fundamental e Medio

42899 palavras 172 páginas
Diretrizes Curriculares – 3ª edição – Estado do Maranhão

Equipe de Elaboração das Diretrizes Curriculares

Coordenação:
Conceição de Maria Lisbôa de Andrade

Elaboração:
Equipe Técnica SEDUC - MA

Revisão:
Maria Delza Sampaio Feitosa e Jeovah Silva França

Digitação/Edição:
Israel Araújo Silva

Ilustrações:
João Carlos Pimentel

Apoio Técnico:
Liliane Marchiorato – Consultora PNUD

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SEDUC, 3. ›—. S‡Ê Lç°Ý, 2014.

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CDD: 375

Diretrizes Curriculares – 3ª edição – Estado do Maranhão

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APRESENTAÇÃO
A Secretaria de Estado da Educação - SEDUC, reconhecendo a importância da educação como vetor de transformação social, estabelece políticas educacionais voltadas para o fortalecimento da ação pedagógica, com vistas a assegurar à sociedade maranhense o direito a uma educação de qualidade.
Nessa intenção, define os padrões básicos de aprendizagem e ensino por meio da elaboração das Diretrizes Curriculares da Rede Estadual de Ensino, imprimindo, assim, voz uníssona ao currículo das escolas dos 217 municípios, cuja 3ª edição, complementada, revisada e atualizada, publica-se para conhecimento, estudo e implantação.
Essa produção é fruto da parceria do Projeto de Cooperação Técnica do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD com a Secretaria de Estado da
Educação - SEDUC e Ministério da Educação - MEC, com a finalidade de imprimir marcas na organização e na gestão da Rede Estadual de Ensino e das Escolas, em particular, orientando o planejamento, objetivando a elevação do nível de ensino e aprendizagem dos alunos; a universalização da matrícula do ensino médio; a redução do analfabetismo; a melhoria da gestão institucional e a

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