Plano de Aula Educação Fisica Fundamental I

PLANO DE AULA Brincadeira 1: Abaixar-se Material: 2 bolas Formação: crianças dispostas em 3 colunas. A frente de cada coluna a uma distância aproximadamente 1 metro do primeiro colocado, ficará o “capitão” de cada equipe. Este segurará a bola. Desenvolvimento: a um sinal dado, o capitão atirará a bola ao primeiro de sua coluna que a devolverá e logo em seguida abaixará. O capitão jogará a bola para o segundo da coluna que agirá como o primeiro e assim sucessivamente. A última criança da coluna ao receber a bola gritará “viva”, marcando ponto para sua equipe. Brincadeira 2: Aponte o que ouviu Formação: os participantes deverão sentar-se em círculo. Desenvolvimento: obedecendo uma determinação do professor, um deles aponta para uma parte de seu corpo, afirmando entretanto, ser outra. Por exemplo: Aponta para o nariz e afirma: "Este é meu umbigo" . O seguinte, imediatamente, deve colocar a mão sobre a parte de seu corpo que ouviu e não na que viu; no caso, colocar a mão no umbigo e afirmar, por exemplo, "Este é meu cabelo". Caberá ao seguinte colocar as mãos sobre seus cabelos e fazer uma afirmação, indicando outra parte do corpo, e assim sucessivamente. O professor, para estimular o acerto de todo o grupo, poderá estabelecer que a vitória será sua quando alguém errar e que o grupo será vencedor se todos acertarem. A tendência natural do participante, premido pela urgência de sua resposta, é apontar o que viu e não o que ouviu, atrapalhando-se na hora de…

FIG UNIMESP Curso de Educação Física Licenciatura em Educação Física Acadêmico: Registro Acadêmico: Acadêmico: Registro Acadêmico: 11140024 Turma: 1802NA Planos de Aula de Handebol Guarulhos, 2013 Aula 1 - 11/03/2013 Materiais: Bolas de borracha. Duração 45 minutos Objetivo: Mapeamento da cultura corporal dos alunos. Conteúdo: Iniciação ao Handebol. Estratégia: Pega-pega de lado – Pega-pega formal trocando o pegador, mas a única diferença é que os…

Plano de aula 1ºAtividade Nome atividade: dona Aranha Objetivo : Desenvolver raciocínio lógico, cognitivo, atenção e trabalho em equipe Material: quadra Duração : 10 minutos Descrição : Os alunos Mosquitos ficarão dentro da área de futsal da quadra, ou no canto de algum espaço determinado, no meio da quadra, na linha central, ficará um aluno, que será a Aranha. Ao sinal do professor os alunos Mosquitos irão cantar (Dona Aranha, bicho esquisito, você não pega, nenhum…

Plano de Aula Tema: Deslocamento com bola Objetivo: Desenvolver o domínio de corpo, deslocamento com atividades direcionadas e atividades lúdicas. Aquecimento: tocar o ombro sem ser tocado: Os alunos se espalham aleatoriamente pela quadra, ao sinal do professor, um aluno tentará tocar o ombro do outro, e evitar ser tocado. Parte Principal: Deslocamento com bola Com a bola, segura por uma das mãos, caminhar aleatoriamente na quadra e ao mesmo tempo passar a bola ao redor do…

Plano de aula: PASSE Parte inicial: • Explicação sobre o que será trabalhado na aula. • Alongamento • Aquecimento: Queimada ameba. Material: Bola macia e quadra. Descrição: Jogadores espalhados pelo espaço e um começará com a bola e passará a queimar os outros. Quando ele lançar a bola e a mesma bater no chão, quem tiver mais próximo pode pegar a bola e queimar. Regra: Só pode dar 3 passos com a bola na mão. Quem for queimado tem que ficar sentado. Obs.: Cuidado com bolas…

PLANO DE AULA 01: 11.09.2013 ASSUNTO: Passe e Recepção. OBJETIVOS: Conhecer os fundamentos do Futsal e melhorar as habilidades de passe e recepção. Executar o passe facilitando a recepção dos colegas para a continuidade da atividade. Respeitar as diferenças individuais de cada um, na realização das atividades. CONTEÚDO: Fundamentos do Futsal. 1º Momento: 05 min - Fazer a chamada e alongamento. Alongamento: Membros superiores e inferiores. 2º Momento: 10 min. 1ª Atividade…

para o outro, marchar... Andar igual gigante, anão, ponta dos pés, calcanhar... Batendo palma, rebolar, engatinhar, etc... É tipo um mestre mandou mão boa para 1ª e 2ª série... 5 - Queimada Ameba A popular queimada ou carimba de uma maneira muito mais divertida e não exclusiva!Material: 1 bola leve (que possa ser arremessada sem machucar) Não há equipes ou campos de jogo divididos. Define-se apenas um espaço onde o jogo ocorrerá e os alunos se espalham. É escolhido um primeiro…

formas de deslocamento e também há abertura para outras coreografias nesta ou em outras cantigas do domínio popular. se o grupo estiver bem sincronizado tentar em duplas 5 - Queimada Ameba A popular queimada ou carimba de uma maneira muito mais divertida e não exclusiva! Material: 1 bola leve (que possa ser arremessada sem machucar) Não há equipes ou campos de jogo divididos. Define-se apenas um espaço onde o jogo ocorrerá e os alunos se espalham. É escolhido um primeiro…

velocidade, correr, rebater, chutar, arremessar, esquivar, Lateralidade (executar com lado direito/esquerdo) Ameba: Delimitar um espaço na quadra onde todos os alunos serão dispostos de forma livre. Duas pessoas serão os queimadores. Os queimadores deverão tentar queimar o máximo de pessoas, as quais, quando forem queimadas deverão sentar (viram amebas). As amebas podem tocar nas pessoas que ainda estão em pé, tendo o direito de trocar de posição com quem tocou. Se a ameba pegar a…

lado para o outro, marchar...Andar igual gigante, anão, ponta dos pés, calcanhar... Batendo palma, rebolar, engatinhar, etc...É tipo um mestre mandou, mto bom para 1ª e 2ª série... 5 - Queimada Ameba A popular queimada ou carimba de uma maneira muito mais divertida e não exclusiva! Material: 1 bola leve (que possa ser arremessada sem machucar)Não há equipes ou campos de jogo divididos. Define-se apenas um espaço onde o jogo ocorrerá e os alunos se espalham. É escolhido um primeiro…